下载后可任意编辑 先进班集体事迹材料让优秀成为一种习惯 __小学__中队自 2__年__月份建立以来，在辅导员__老师和中队干部的指导下，任课老师通力合作，通过全班__名队员的积极努力，已经成长为一个团结友爱、勤奋努力、成绩优异的优秀中队集体
“读好书、写好字、做好人”是中队的宣言，“做最优秀的自己”是每个队员努力的目标，“让优秀成为一种习惯”是中队展现出来的精神风貌
全队队员在中队辅导员的带领下热爱祖国、热爱党、热爱社会主义、热爱少先队组织、热爱班集体，他们牢记入队誓词，并把中队组织建设和班风学风放在第一位，仔细学习科学文化知识，尊师守纪，团结向上，积极进取，仔细开展“书香中队、敬老孝亲中队、奋进中队”等争先创优创建活动，队员在活动中各种能力得到锻炼和培育，学习成绩优异，是学校领导和老师交赞的好班级，是全校学生学习的楷模
在这个中队集体里，即便是成绩最差的几个孩子，他们在班上也能积极发挥自己的正能量作用
陶梦毅同学，别看每次考试成绩只有二三十分，但他化解同学之间的矛盾却很在行，班主任给他一个“人民调解员”的称号;张富贵同学，父母离异且父亲长期不在家，只能和爷爷相依为命，但做得一手好家务，班上的重活他总是抢着干，班主任给他一个“家务小能手”的称号;…… 在这个中队集体里，孩子们的自主管理能力特别强
可以说大事小事都有人管，每天有人负责组织晨读，有人负责晨扫，有人负责开关“班班通”，有人负责负责收拾讲台，有人负责“每天一首诗”，有人负责纠纷调解……连老师请假了也有人负责“上课”，各项工作井井有条，井然有序
而称作“班妈妈” 的班主任王老师，俨然一位“甩手掌柜”的角色，最多也是指指点点而已
孩子们惊人的自我管理能力，赢得了很多老师的赞扬
四年来，该中队在各方面都取得了优异的成绩 216—217 年度被评为__市先进班集体，218-219 学年度被评为__街道先进班集体，多
