下载后可任意编辑 作业是影响教学效果的重要因素，自主参加意识是培育学生学习兴趣的关键要素。下面是有 2xx 学生作业评比方案，欢迎参阅。 2xx 学生作业评比方案范文 1 一、活动目的 全面贯彻落实《小学教学常规》要求，法律规范学生作业。以实施素养教育为宗旨，通过 优秀作业的评选，激发学生的学习兴趣，为全体学生提供一个展现自己良好作业习惯和作业成绩的机会。通过各班级的榜样带动全体同学进一步法律规范作业书写格式， 进一步法律规范本校学生的书写，加强学生良好学习习惯的养成教育，提高作业质量，从而培育学生良好的作业习惯。 二、评比科目及方式 参评对象三——六年级学生的寒假英语作业。评选人数每班的 3% 3、评选方法以班级为单位进行评比量化打分(1 分制)。4、评委两位英语老师及教导处 5、评选步骤老师评——教导处评——发奖——展览三、评比标准(见附表)四、评比时间 2xx.3 附表小学学生寒假作业评比量化表 评比结果 经过评委老师的仔细评选，根据 3%的评选比例，评选结果如下 三年级曹睿、刘越尧、陈明飞、蔡志翔四年级靳磊、赵丽丽、明宴君、顾东昊 五年级金卓、成楠、屈馨月、王嘉炀、张秋茹、高小涵六年级花晓萱、明煊芳、马美琦、李森、佟欣 2xx 学生作业评比方案范文 2 一、活动目的 以实施素养教育为宗旨，通过优秀作业的评选，树立一批学习优秀者、学习勤奋者的典型，为全体学生提供一个展现自已良好作业习惯和作业成绩的机会。通过各班级的榜样带动全体同学进一步法律规范作业书写格式，加强学生良好学习习惯的养成教育，提高作业质量，最终推动良好学风的形成。 二、组织机构 组长各校负责人 副组长教务主任 成员各科任课老师 三、评比科目及方法 1、一、二年级学生参评作业为语文、数学课堂作业;三至六年级学生参评作业为语文(包括作文)、数学、英语课堂作业。 2、每班根据 1%的比例推选(语、数、英)优秀作业参评，先由各科任课老师初评，再由班主任统一收集，作业和推选名单放在一个档案袋里交教务处。 3、根据优秀作业的标准评出等次，予以表彰。评选结束后，教务处将各科优秀作业展示在校园内，供学生欣、学习。 4、评比时间 5 月 8 日至 11 日 5、此方案以校为单位仔细组织并实施。1下载后可任意编辑 四、优秀标准 1、作业格式法律规范，书写仔细、工整，字体法律规范，无乱撕、乱画、乱贴现象。(5%) 2、作业批改正确及时，无错改、漏改，及时更正。(占 3...
