下载后可任意编辑20XX 年土木工程专业大学生实习心得体会范文 指导老师： （校内） 指导老师： （单位）姓 名： 专业： 班级： 实习单位： 实习岗位： 实习时间： 年 月 日至 年 月 日 二零 XX 年 XX 月 XX 日下载后可任意编辑 实习支配在第六学期期末，《施工技术》与《施工组织》课程结束之后，为期四周，上午七点半动身，下午五点返回，中午在施工场地休息一小时。 每班(按 30 人计)分成六个实习小组，每组五名同学,每一施工现场支配一组;每 2～3 名同学由一名现场工长或项目负责人指导;每班支配 3 名指导老师(每名老师各负责两个施工场地，施工场地可能相距较远)负责同学的组织工作，并协作施工场地负责人指导同学的业务工作。 为达到预期的实习效果，并考虑施工现场的简洁性，特制定如下要求和留意事项： 1.参加实习的同学应努力完成实习任务，听从实习指导老师和施工场地指导人的领导。 2.同学在施工现场应以工长和技术员助手的身份关怀工长和技术员工作，完成工长和技术员支配给自己的生产任务。 3.依据实习所在施工场地的施工阶段，思考《生产实习思考提纲》中的有关问题。 4.实习中应虚心向施工场地技术员和工人师傅学习，遵守施工现场的有关规章制度。 5.记好实习日记，写好实习报告。 6.按时上下班，不迟到，不早退，因故请假必需经指导老师和施工场地批准。 7.请事假累计不超过三天、病假不超过一周者，可赐予延长实习所差时间的机会，否则不得在本次内补偿，不补足所差时间，不能记载实习成果。 8.对于无故旷工达三天以上者，取消本次实习，不得补作，实习成果按不及格处理。 9.留意施工场地平安，杜绝工伤事故，因违犯操作规程和平安留意事项所造成的一切工伤事故均由自己负责。下载后可任意编辑 10.维护学校声誉，搞好与施工场地的关系，凡对学校声誉造成不良影响者，指导老师有权中断其实习，取消实习资格，实习成果按不及格处理。 依据施工场地的不同，此次实习，同学们分别接触到了以下的工程内容：基础工程、模板工程、钢筋工程、混凝土工程、预应力混凝土工程、结构安装工程、砌筑工程、屋面防水工程、装饰工程、施工组织设计等。他们在施工场地上学到了许多在课堂里学不到的学问，进一步了解了专业，树立了劳动观点，提高了分析问题与解决问题的力气。很多同学都希望加强实践教学，增加专业实践的机会，学习更多的专业学问，提高自己的专业力气。 实习结束，依据同学的实习日记...
