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标点符号的使用•4、下列句子，标点符号使用正确的一项是：•A、如今，许多当红作家和明星学者都拥有数量极大的的“粉丝”。易中天的粉丝自称为乙醚，于丹的粉丝自称为鱼丸。今天的大众阅读已成为“粉丝阅读”。•B、有人称出租车“手机打车软件”的出台传统出租车业的革新。对“手机打车”这种做法，你是持赞成的态度？还是觉得没有必要呢？•C、富于暗示，而不是明晰得一览无遗，是一切中国艺术的理想，诗歌、书法、绘画、舞蹈、音乐、园林……等无不如此。•D、她自从庆祝了五十大寿以后，便渐渐地变了不平家，常常说她年轻的时候，天气没有现在这般热，豆子也没有现在这般硬：总之现在的时世是不对了。一、考点阐释一、考点阐释1.正确掌握常用的16种标点符号的规范用法。2014年全国《考试大纲》规定：正确使用标点符号，D级，表达应用。要求掌握七种点号(句号、问号、叹号、顿号、逗号、分号、冒号)和九种标号(引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号、专名号)的基本用法。2.注意辨析几种容易混淆的标点的用法，能根据语意正确判断或选用恰当的标点。3.做到书写规范(主要在写作中考查)。考点一点号二、考点辨析二、考点辨析顿号、逗号、分号、冒号四种点号，都表示句中的停顿，但停顿的短长有不同。在语言环境里运用灵活，是高考考察重点。(一)顿号顿号，表句中较短的并列词语或短语之间的停顿。例如：作者描写了飞瀑、祠庙、翠竹、古松、洞天、云海。使用时，还需注意以下几点：1．表概数的地方不能用顿号，表确数的地方必须有顿号。如：①他三十六七岁。②今天做值日的是四、五两组。2．并列词语结合得紧(尤其是约定俗成的词语)，又是人们熟知的，中间不用顿号；中小学生3．并列词语之间有了“和”、“与”、“及”等连词，连词前不再用顿号。如：我国科学、文化、艺术、卫生、教育和新闻出版业有了我国科学、文化、艺术、卫生、教育和新闻出版业有了很大发展。很大发展。4．并列成分间已有问号或感叹号，不应再用顿号，也不用其他点号。这时课堂里响起了“向孔繁森学习！”“向孔繁这时课堂里响起了“向孔繁森学习！”“向孔繁森致敬！”的口号。森致敬！”的口号。工农兵省市领导调查研究5．并列词语中又有并列词语时，大并列中的停顿用逗号，内部小并列中的停顿用顿号。原子弹、氢弹的爆炸，人造卫星的发射、回收，标志着我国科学技术的发展达到新的水平。6．并列成分后有语气词时，并列成分间使用逗号。我们的院子里种了好多花，有菊花啦，月季啦，山竹啦，美人蕉啦。7、句子间的并列则不能用顿号,要使用逗号。她衣服新潮，头发齐耳根长，走起路来风风火火，讲起话来大声大气。（（11）刘玲喜欢看上海的沪剧浙江）刘玲喜欢看上海的沪剧浙江的越剧河南的豫剧的越剧河南的豫剧、、、、。。（（22）刘玲喜欢看上海的沪剧浙江）刘玲喜欢看上海的沪剧浙江的越剧河南的豫剧湖南的的越剧河南的豫剧湖南的湘剧花鼓戏湘剧花鼓戏，，，，，，、、。。活学活用：活学活用：（（33）像上海的沪剧啦浙江的）像上海的沪剧啦浙江的越剧啦河南的豫剧啦刘越剧啦河南的豫剧啦刘玲都喜欢看玲都喜欢看，，，，，，。。并列的成分后有语气词时，并列的成分后有语气词时，并列成分间要使用逗号。并列成分间要使用逗号。大并列中的停顿用逗号，内部小并列中的停顿用顿号。我在小学一二年级的时候就读我在小学一二年级的时候就读《西游记》。《西游记》。台州市实验小学一二年级的台州市实验小学一二年级的同学今天下午参观了市民广场。同学今天下午参观了市民广场。、、概数的地方不能用顿号概数的地方不能用顿号表确数的地方必须有顿号表确数的地方必须有顿号(二)分号分号，表示并列复句内部分句之间的停顿，停顿比逗号要长。分号在复句中使用时要注意：1．在分号与句号之间，分号与分号之间至少有一个逗号。①张家界石峰林立，峭壁万仞；天子山居高临下，气势磅礴；索溪峪群峰环抱，粗壮雄峻。②打好这一仗的关键：一靠智慧；二靠群众。(分号应为逗号)做，要靠想来指导；想，要靠做来证明。2．在某些转折复句“但”前边可用分号,也可用逗号)。我国年满十八岁的公民，不分...