微案 标点符号核心考点微点突破一 句内点号：顿号、逗号、分号、冒号句内点号包括顿号、逗号、分号、冒号，分别表示句子内部大小不同、性质不同的停顿
不定数(大约数)的两个数字之间不用顿号，因为不定数在语音上没有停顿；不是大约数而是相邻的两个数字，中间要用顿号，如农业是二、三产业的基础
2．并列的词组比较长、停顿较大的，就不用顿号，而用逗号
3．并列词语作谓语、补语，那么并列词语之间用逗号，不用顿号
4．如果并列词语中还有并列词语，大的并列词语之间用逗号，小的并列词语之间用顿号
5．如果要强调简短的并列词语，这些并列词语之间不用顿号，而要用逗号
6．顿号表示的停顿比逗号小，用来隔开并列的词或并列的短语
分句之间停顿较大，不应用顿号
逗号逗号表示一句话中间的停顿，这包括：主谓之间、动宾之间、倒装成分与其他成分之间、分句与分句之间、连词与分句之间等
“但是”“所以”一类的关联词，表示句内关系时，其前用逗号；表示句间关系时，其前用句号
行文中一个完整的意思说完，要用句号，切忌一“逗”到底
并列复句中，如果分句内已用了逗号，分句间则使用分号
2．单句排比，要求气势贯通，一般用逗号，不用分号
分项或从几个方面分述之后，冒号可以引出总括上文的话
2．没有提示的意思，没有较大的停顿，即使出现“想”“说”“认为”等词语，也不用冒号
3．“××说”之类放在引用语前头，用冒号；放在引用语中间，不用冒号
“××说”前面引号里面的内容末尾一般不能用句号，可用逗号、问号、叹号、省略号、破折号
4．一个句子中不宜套用两个冒号
5．冒号后面提示的内容可以是一句话，也可以是几句话，但范围必须清楚，否则就会造成误解
典题演示(2017·浙江高考改编)文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是( )有人曾将人工智能与人类之间存在的微妙关系，称为“智慧争夺战”
[甲]也是在这个意义上，欧洲开启
