Module 1 Lost and Found Unit 1 Whose bag is this? 第一课时学案 3 一、教学目标1、学会应用名词性物主代词，明确其与形容性物主代词的区别。2、学会使用名词所有格。3、区别特殊疑问词who 和whose 4、要尊重并管理好自己和他人的物品。5、锻炼学生听说能力二、教学重点1 重点单词短语 bag crayon eraser football glovers wallet watch mine yours his hers ours 等。2 名词性物主代词用法。三、教学过程1 准备道具：通过问答的形式导出句型— whose bag is this? — It’s mine 2 听力练习Listen and answer the questions （1 ）Is the football Tony ’s ? （2） Are the crayons Betty ’s? （3） Whose gloves are these? 3 课文解析（1）welcome to ----- 欢迎到某地去“welcome （ back） to +地点名词 ” 表示 ”欢迎（回）到某地来”（2）first of all 意思是 “首先 “，常在句首做状语，强调首要的事情或动作。例句：First of all ,you should finish your homework.首先，你应当完成你的作业。（3） lost and Found box 失物招领箱例句： The lost and found box is over there. 4 名词性物主代词用法形容词性物主代词名词性物主代词5 巧记形物与名物的“口诀 ”物主代词分两种，形容词性名词性，形容词性能力差，自己不能来当家，后面需把名词加，我的my 你的 your 他的 his 她的 her 名词性能力强，自己独来又独往，我的 mine 你（们 )的yours 他的 his 她的 hers 6 whose 代词，意思是 “谁的 “，一般用于提问物品的所有者。常用句子结构 : whose +名词 +谓语动词 +其他？例如： whose pan is that? Whose flowers are these? Whose are those books? 7 You’re welcome 不用谢8 be careful with sb/sth 意思是 “小心 ⋯⋯ ..”be careful 可单独使用，也可在其后接with 短语或动词不定式。Be careful with the wet paint 小心，油漆未干。9 from now on 意思是 “从现在起 ”Try to do better from now on . 从现在起，尽量做的好些。10、辨析：look, look at, see, watch 都有 " 看"的意思，但用法不同。（1）look 为不及物动词， 后面不能带宾语， 常单独使用， 以引起对方注意。 例如： Look! That's an English car....
