下载后可任意编辑中班语言瓜瓜吃瓜教案反思 这是中班语言瓜瓜吃瓜教案反思,是优秀的中班语言教案文章,供老师家长们参考学习
【活动目标】 1、让幼儿初步了解故事内容,能讲出故事的主要情节
2、提高语言表达能力
3、教育幼儿不乱扔垃圾,培育良好的生活可惯和行为
4、能认真倾听故事,理解主要的故事情节
5、理解故事内容,记清主要情节,初步学习人物的简单对话
【活动准备】 西瓜图片,故事《瓜瓜吃瓜》
【活动过程】 第 1 页 共 5 页下载后可任意编辑 一、猜谜语导入活动,引起幼儿的兴趣: 小朋友,我们来猜个谜语(有个绿衣郎,肌肤红又亮,生出小宝宝,个个黑脸膛),猜猜是什么
告诉你们有个小朋友,叫瓜瓜
为什么叫瓜瓜呢
你们想不想知道
我们来听个小故事
二、老师完整地讲述故事一遍,提问: 1、故事里说了些什么
2、瓜瓜他是怎么吃西瓜
吃完西瓜后,他怎么做
3、结果发生了什么事
三、老师结合图片,再次讲述故事: 1、瓜瓜吃到外婆带来的西瓜了吗
2、后来,外婆摔了一跤后,瓜瓜怎么想,他又怎么做
四、讨论: 1、故事讲完了,你喜爱瓜瓜吗
第 2 页 共 5 页下载后可任意编辑 2、假如你是瓜瓜,你会怎么做
五、总结: 刚才小朋友们都听了这个故事,这个故事告诉我们什么
(我们吃完的瓜、果皮、废纸、吃剩的东西扔到垃圾箱里,不能乱扔,看到果皮废纸在地上、路上,我们也要扔到垃圾箱里
) 附故事《瓜瓜吃瓜》 有个小朋友,他的名字可怪了,叫瓜瓜,他为什么叫瓜瓜呢
原来他生下来的时候,胖墩墩,圆滚滚,像个西瓜,所以他爸爸妈妈就叫他瓜瓜
瓜瓜可爱吃西瓜啦,他一下能吃几大块,吃完了把背心往上一拉,挺着圆鼓鼓的肚子,用手一拍,嘭嘭响说:“西瓜在这儿呢
” 有一天,天很热,瓜瓜又闹着要吃西瓜,“妈妈,拿出一个小西瓜来,”妈妈对他说:“就剩这个小的了,先