第 1 页 共 7 页编号：时间：2024 年 x 月 x 日学海无涯页码：第 1 页 共 7 页下载后可任意编辑五年级上学期语文培优补差工作计划一、学生情况本班共有学生 57 人
从上学期的学习情况及知识技能掌握情况看，学生语文基础知识不太扎实，部分同学有较好的学习习惯，能自觉完成老师布置的各项作业
有少部分学生语文学习成绩突出，平常有较强的求知欲，积极利用课余时间向书本以外的领域探究，显然一本语文书已满足不了他们的需求
但也有部分学生基础知识薄弱，学习态度欠端正，书写较潦草，作业有时不能及时完成，学习被动
基于以上情况，要提高整体成绩，还需付出艰辛的努力
培优对象：牛一婷牛燚婷李颖牛亚茹 牛原青 牛苗青辅差对象：第 2 页 共 7 页编号：时间：2024 年 x 月 x 日学海无涯页码：第 2 页 共 7 页下载后可任意编辑 张佳祥牛怡成吴启航刘阳 二、目标任务： 1．培育优生自主自觉学习，主动拓宽知识面的学习习惯，发挥其榜样示范作用；2．巩固并提高中等生的成绩，让他们向优生进展；3．让学困生树立学习的自信，克服自卑的心理；4．加强基础知识的掌握，为他们打下牢固的语文学习基础；5．在班级中形成“赶、帮、超”的浓厚的学习氛围，形成良好的班风和学风
第 3 页 共 7 页编号：时间：2024 年 x 月 x 日学海无涯页码：第 3 页 共 7 页下载后可任意编辑三、培优补差内容培优内容：1．进行优美片段、佳作的欣赏、背诵
2．进行阅读、作文能力的训练指导，帮助他们能写出语句流畅、优美，条理清楚的习作，并力争有佳作发表
3．进行语文综合实践活动，如：成语接龙、口语交际、读书活动竞赛、作文竞赛等
补差内容：1．听写带生字的词语及文中成语
第 4 页 共 7 页编号：时间：2024 年 x 月 x 日学海无涯页码：第 4 页 共 7 页下载后可任意编辑2．背诵课文，默写课文
