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开封市特殊教育学校青年志愿者服务队管理制度

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开封市特殊教育学校 志愿者服务队管理制度 为了加强志愿者服务队的管理,完善志愿者服务队组织的建设,使志愿者服务队各项工作能够顺利开展,也为了规范志愿者活动,增强志愿者服务队的纪律,提高各部门的工作质量与效率,使工作有章可循、有规可依,现制定《开封市特殊教育学校志愿者服务队管理制度》,望志愿者积极遵守。 一、基本条件和要求 (一)自觉遵守国家法律、法规和有关政策及学校的各项规章制度,有清醒的政治头脑和强烈的责任心和正义感; (二)要有健康的思想、心理素质和良好的行为规范,无不良嗜好; (三)要有较强的组织能力、协调能力、沟通能力和交际能力,有坚定的工作信念和灵活的办事头脑; (四)要有较强的口头表达和一定的书面表达能力,要有良好的思想道德修养和人文修养; (五)要有团结、互助、吃苦耐劳、任劳任怨和无私奉献的精神; 二、常规纪律及工作要求 (一)坚持分工合作原理,个人不离集体,集体不离个人,立足本职,明确目标,服从管理,听从安排,认真完成各项工作; (二)坚持民主集中制原则,以少数服从多数,个人服从多数,个人服从集体,局部服从整体,围绕“公益事业 弱势群体”开展工作; (三)每次参加志愿者服务后,由志愿者活动组织者(负责人)立即收集活动用品,并交学校保管; (四)认真听取广大师生的意见和要求,对工作(活动中)存在的问题应及时向相关人员反映; (五)注重培养自己的兴趣爱好,积极投身参与本服务队、学校组织的各项活动总去,多参加实践、公益活动 (六)要有强烈的时间观念,在开会的(例会)时,如确有特殊情况不能到者必须提前 3 0 分钟,以书面形式向负责人请假。准假后方可离开; (七)如确因时间冲突或情况特殊,一定要分清轻重缓急,学会自我调整和自我缓解,决不能影响本服务队的工作开展,若时间紧急,须迟到或须请假者也须向负责人说明情况; (八)明确工作目标,不能盲目地开展工作,必须拟定工作计划和工作总结; (九)禁止在工作中“讨价还价,拈轻怕重”,禁止因工作不满而闹情绪,更不允许志愿者之间发生口角和争执,有意见或不满,应向负责人提出; (十)凡迟到者或请假者,应及时向负责人说明情况,并了解工做安排及其内容; (十一)会议记录、活动次数、工作计划、工作总结、请假条,平时表现一切书面材料作为个人的存档资料; (十二)志愿者之间要相互帮助,团结合作与其他各部门之间保持友好关系,相互学习、...

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