教育心理学试题及答案1 一、选择题(每小题2 分,共 20 分,可单选或多选,将正确答案的字母序号填在括号中) 1.当儿童的思维具有可逆性、守恒性和系统性特征时,他的思维处于( C )
A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C
具体运算阶段 D.形式运算阶段 2.小学儿童的情绪、情感发展特点有( ABCD )
情绪的冲动性减弱 B.情绪、情感中的社会性成分增加 C
高级情感进一步发展 D.情绪调控能力增强 3.强调外界环境对学习起决定作用的学习理论有( BC )
人本主义理论 B.经典条件反射理论 C
操作性条件反射理论 D.有意义接受学习理论 4.下列学习策略中,有利于提高回忆成绩的策略有( ACD )
A.分散复习 B
集中复习 C
试图回忆 D
谐音字法 5.创造性的组成部分有( BCD )
创造环境 B
创造意识 C
创造性思维过程 D.创造性活动 6.下列选项中,能够激起内部学习动机的因素是( B )
A.父母的约束 B.学习材料的趣味性 C.教师的表扬、奖励 D.竞 争 情境 7.下列选项中,属 于内源 性归 因的是( AB )
A.能力 B.努 力 C.运气 D.任 务 难 度 8.一个 孩 子 捡 到 1 元 钱 交 给 老 师,老 师在全 班 同 学面 前表扬了 他
以 后 这 个 孩 子 每次 捡 到 东 西 都 主动交 还 失 主或交 给 老 师
这 种 现 象 可以 用( B )原 理来 解 释
经典性条件反射 B.操作性条件反射 C
自 我 强化 D.替 代 强化 9.下列选项中,属 于民 主型 教师的行 为 表现 为 ( AD )
A.重 视 集体的作用 B.给 学生 完 全 的自 由 C.教师决定一切 D.鼓 励学生 发表意见 10.在下列选项中,属 于课 堂 教学中最 基 本的情绪因素