教育法学复习资料 一、名词解释 （A 卷）1、学校的法律地位 答：学校的法律地位，就是指学校在不同法律中的地位及其他主体之间构成的法律关系的性质、内容与责任。 2、教育法 答：教育法就是由国家制定和认可的，体现统治阶级意志的，并以国家强制力保证实施的有关教育活动的行为规范的综合。 3、 法律意义上的学校 答：从法学的视角看，学校是法律调整的对象，是指经主管机关批准设立和登记注册教育机构，是享有一定权利并承担一定义务的社会组织。 4、行政法律责任 答：是指行为人因实施了行政违法行为而应承担的法律责任，简称为行政责任，进一步说，就是行为主体违反了属于行政方面的法律、法规所规定的义务，致使国家、社会和公民的利益受到损害时，在行政上应承担的法律后果。 5、教育法的遵守 答：指的是任何组织和个人必须按照教育法律规定的要求行为具体说，守法有两层含义，一是要求谁守法，即守法的主体是谁； 二 是守什 么 法，即守法的内容。 （B 卷）1. 教育法的实施 答：教育法律法规在现实生 活中的具体应用 和实现，主要体现在两个方面：一，它 要求一切 国家机关、社会组织个个人都 要遵守教育法； 二 ，要求国家行政机关、司 法机关及其公职 人员 严 格 执 行教育法，准确 适 用 教育法，保证法律的实现。 2. 教育法律救 济 答：教育法律救 济 是指当 教育行政机关或 其他国家机关或 社会组织在管理 过 程 中侵 犯 了校对人的权益时，相 对人可以通 过 申 诉 、行政复议 、行政诉 讼 或 调节 等 方式 获 得 法律上的补救 。 3.法律意义上的学生 答：法律意义上的学生 就是在依 法成立或 国家认可的学校及其他机构规定条 件 具有或 取得 学籍 ，并在其中接 受教育的公民。 4. 教师 聘 任制度 答：学校教师 聘 任制是国家以法律的形 式 确 定的教师 管理 制度 ，是学校与教师 在平 等 自愿 的基 础 上，以合同形 式 确 认教师 的职 务、职 责以及双 方权利和义务的教师 任用 制度 。 5. 教育立法 答：教育立法就是指由特 定立法主体依 照一定的法定权限 和程 序 所从事 的制定、修 改 或废 止 教育法律法规的专 门 活动。 （ C 卷 ） 1. 教 育 法 律 责 任 答 ： 教 育 法 律 责 任 是 指 教 育 法 律 的 主 体 违 反 了 教 育 法 法 律 规 定 的 义 务 ...
