W ORD 完美格式 技术资料 专业整理 附件2： 普通高等学校设置国家控制的 高等职业教育（专科）专业申请表 学校名称（盖章）： ? 学校主管部门：? 专业名称： 无人机应用技术 专业代码：560610 修业年限：三年 年拟招生人数：?人 申请时间： ? 专业负责人：? 联系电话：? 中华人民共和国教育部制 W ORD 完美格式 技术资料 专业整理 学校基本情况表 学校名称 ? 学校地址 ? 邮政编码 学校网址 H ? 学校标识码 办学性质 公办■ 民办□ 其他□ 在校高职（专科）学生总数 2723 人 专任教师 总数（人） 301 人 已有专业大类 林业类 交通运输大类 电子信息大类 财经商贸大类 旅游大类 文化艺术大类 装配制造大类 土木建筑大类 W ORD 完美格式 技术资料 专业整理 学校简介和历史 沿革 （300 字以内） W ORD 完美格式 技术资料 专业整理 申请增设专业的理由和基础 （应包括申请增设专业的主要理由、学校专业发展规划及人才需求预测情况等方面的内容，如需要可加页） 一、专业设置的主要理由 我们学院师资力量雄厚，现有教职工 400 余人，其中有中、高级职称教师 286人，双师型教师 128 人，另有 38 名教师正在攻读硕士或博士学位。近年来，学院教师获国家发明专利 20 项，承担教科研项目 95 项，其中国家林业公益性行业专项 1项，国家林业局 948 项目 2 项、国家农业综合开发项目 1 项，主参编教材 200 余部，在各种正式刊物上发表论文 800 余篇。同时，学院还积极开展对外学术交流活动，先后派人赴德国、美国、澳大利亚、韩国、香港、台湾等国家和地区进行职业教育考察和交流，每年邀请外国专家、教授来我院讲学或任教，从而极大地拓宽了学术研究范围，加强了与国内外院校的交流与合作。 随着“中国制造2025”的提出，我国加快推进以智能制造为核心的工业 4.0 战略。而作为智能制造与通用航空融合发展的无人机未来发展前景广阔。 无人机是利用无线电遥控设备和自备程序控制装置操纵的不载人飞机。目前,无人机除了在军事领域中执行侦察、监视、火力打击、通信等多种任务外，在民用领域亦可完成灾害评估、地质勘测、航拍航测、警用高速公路巡查、森林防火、海事巡逻等多种任务。另外，在泥石流、地震、风暴等自然灾害中，无人机通过及时快速的传递信息，也发挥了极其重要的作用，已经成为我们人类对抗自然灾害不可或缺的工具。由此可见，无论在军事还是...
