第 1 页 共 1 0 页 安全教育记录卡 工程名称 2 0 1 1 年 月 日 主讲部门 受教育部门 人数 人次 教育内容：春节安全教育 燃烧、火灾及防爆 基本知识 一、燃烧的形成 若要有效的做好防火和灭火工作，必须首先了解燃烧的形成
一般而言，燃烧是由可燃物、助燃物和火源（常见的火源有：明火、电火花、撞击或摩擦产生的电火花、赤热体、雷击和自燃起火等）这三个基本条件的相互作用而发生的
所以，采取措施、防止燃烧形成的三个条件同时存在，或者避免它们之间的相互作用，是防火灭火技术的基本原理
二、火灾的分类 根据物质燃烧特性，一般将火灾划分为以下几类： A类火灾：指固体物火灾
这种物质往往具有有机物性质，一般在燃烧时能产生灼热的余烬
如，木材、棉、毛、麻、纸张火灾等
B类火灾：指液体火灾和可熔化的固体物质火灾
液体火灾还可以分为油品和水溶性液体火灾
油品火灾是指汽油、煤油、柴油、原油、重油、动植物油脂等的火灾；水溶性液体火灾是指甲醇、乙醇、甲醛、乙醛、丙酮、乙醚等 第 2 页 共 1 0 页 极性有机溶剂的火灾
C 类火灾：指气体火灾
如，煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气火灾等
D 类火灾：指金属火灾
指钾、钠、镁、钛、锆、锂、铝镁合金火灾等
三、火灾爆炸的原因 （一）物质原因 1、点燃的烟头
在生产作业现场乱丢未熄灭的烟头，有可能引发火灾
如，电气短路能使房屋的可燃结构燃烧而造成火灾
3、机动车辆排气口喷出的火花
在易燃易爆危险区域，机动车辆排气口喷出的火花，往往酿成火灾或爆炸事故
（二）思想意识和管理上的原因 1、一些项目部对防火安全工作不够重视，缺乏必要的防火安全措施，执行制度不严格、不到位、不坚决
2、缺乏经常性的安全教育和定期安全检查工作机制
3、操作者的安全生产责任心不强，或违章作业、或缺乏安全防火知识
4、设计和工艺不符合防火、
