二年级道德与法治教学随笔 我们生活的方方面面都涉及法律法规，要教育孩子遵纪守法，要教育学生“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。只有从小处入手，一点一滴的渗透教育，不要轻教育才能有效，更加有利于学生的健康成长。下面是随笔网小编整理的《二年级道德与法治教学随笔》，欢迎阅读。 二年级道德与法治教学随笔【第一篇】：二年级上册道德与法治教学反思 通过这一段时间的上课、做练习题，发现大部分的学生的理解、总结归纳能力有了很大的提高，但也存在很多问题。 在某些课的教学设计中，我设计了一些如”情景剧”“讨论课”吸引学生的注意力，培养学生的学习兴趣，既拓宽了他们的知识面，又锻炼了他们的语言组织表达能力。在课堂上真正实施时，发现学生的积 极 性 很高，但是效果 不太 理想 ，究 其 原 因 ，学生只把 它 当 做娱 乐 了，没 有严 肃 对 待 这些小活动 ，这与课前 没 有准 备 工 作 有很大关 系 ，临 场 发挥 对 他们而言还 有点困 难 。今 后 再设计这些活动 ，课前 一定 组织好 人 ，准 备 一下。让 学生们在开 怀大笑 之后 ，有所 思考 ，有所 感 悟 ，从而指 导 他们应 该 怎 样 对 待 自己 的心 理品 格 等 方面的问题。 二年级道德与法治教学随笔【第二篇】：道德与法治 要使 小学生成长为一个 思想 健康、人 格 健全 的人 ，作 为老 师应 对 法制 教育引起 高度 重 视 ，可 以从以下几 点入手： 一、教育学生养成良好的行为习惯，从小事做起，遵守《小学生日常行为规范》，自觉守法。教育学生“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。我们生活的方方面面都涉及法律法规。比如怎么样过马路，不能打扰别人休息，不能破坏文物，在乘坐交通工具时要注意什么等。有很多事情在一些同学看来是不起眼的小事，像随地吐痰，乱闯红灯，实际上这样做已经是违法了。因此大家要学习法律，增强是非判断能力，自觉遵守校规校纪、法律法规。 二、从身边做起，预防犯罪。我们积极学习《中小学生守则》，警惕学习生活中的不良行为，加强自身修养，用科学知识武装自己的头脑，要珍惜学习机会，自觉接受家庭和学校的教育管理。要提高鉴别能力，不要学习和模仿 电 视 、电 影 和文学作 品 中的犯罪行为。要谨 慎 交朋 友 ，不要和社 会上品 性 不端 的闲 散 人员 交往 ，特 别是那 些有前 科劣 迹 的人。切 莫 虚 ...
