1 新人教版二年级数学上册全册教案 （新教材） 特别说明：本教案为最新人教版教材（新版）配套教案，各单元教学内容如下： 第一单元 长度单位 第二单元 100 以内加法和减法（二） 第三单元 角的初步认识 第四单元 表内乘法（一） 第五单元 观察物体（一） 第六单元 表内乘法（二） 第七单元 认识时间 第八单元 数学广角--搭配（一） 第九单元 总复习 2 课 题 统 一 长 度 单 位 认 识 厘 米 单 元 第 一 单 元 课 型 新 授 课 时 第 1 课 时 总 第 课 时 教 学 目 标 知 识 与 技 能 ： 通 过 观 察 、 操 作 、 分 析 、 比 较 、 推 理 、 交 流 ， 初 步 经 历 长 度 单 位 形成 的 过 程 ， 体 会 统 一 长 度 单 位 的 必 要 性 。 过 程 与 方 法 ： 通 过 看 一 看 、 比 一 比 、 量 一 量 等 实 践 活 动 认 识 长 度 单 位 厘 米 ， 初 步建 立 1 厘 米 的 表 象 ， 能 用 尺 子 量 物 体 的 长 度 （ 限 整 厘 米 ） 。 情 感 态 度 与 价 值 观 ： 锻 炼 观 察 能 力 、 操 作 能 力 和 合 作 意 识 ， 体 验 学 习 带 来 的 乐 趣 。 教 学 重 点 建 立 1 厘 米 的 长 度 概 念 。 教 学 难 点 用 学 生 尺 量 物 体 的 长 度 （ 限 整 厘 米 ）。 教 学 准 备 直 尺 教 学 过 程 修 改 调 整 一 、 谈 话 导 入 同 学 们 ， 你 妈 妈 和 老 师 比 ， 谁 高 ？ 谁 矮 ？ 有 的 学 生 说 比 老 师 高 ， 有 的 说 比 老 师 矮 。 高 多 少 ？ 矮 多 少 ？ 比 划 一 下 。 你 能 知 道具体 高 多 少 ， 矮 多 少 ？ （ 学生 思考） “高 多 少 ， 矮 多 少 ”其实 是在比 较 人体 的 长 度 ， 这就要 使用 长 度 单位 。 二、 探究新 知 1.教 学 例1（ 掌握统 一 长 度 单 位 ）。 当古代的 人们 没有 发明长 度 单 位 的 时 候， 他们 是怎么做的 呢？ （ 教 师 多 媒体 出 示 例1 情 境 图 。）观 察 这些 图 ，你 了 解 到 了 哪 些 信 息 ？ 引 导 学 生 说 ： 古代用 张 开 的 手 臂 丈 ...
