1 第七章 力 第1 节 力 1 、生活中存在的力 拉弓射箭 运动员举起杠铃 运动员投篮 压路机压路 思考：什么是力
人 弓 推土机 土 运动员 杠铃 物 体 物体 2 、力的概念：力是物体对物体的作用 受力物体： 施力物体： 3 、力产生的条件： ①必须有两个或两个以上的物体
②物体间必须有相互作用（可以不接触）
4 、力的性质：物体间力的作用是相互的（相互作用力在任何情况下都是大小相等，方向相反，作用在不同物体上）
两物体相互作用时，施力物体同时也是受力物体，反之，受力物体同时也是施力物体
思考：力的作用效果有哪些
用力扳竹子 小孩盘腿坐在木板上 骆驼在沙地上踩出脚印 足球运动中相互传球 守门员守球 2 5、力的作用效果：力可以改变物体的运动状态 力可以改变物体的形状 说明：物体的运动状态是否改变一般指：物体的运动快慢是否改变（速度大小的改变）和物体的运动方向是否改变 例1 ：在跳板跳水这个运动项目中运动员对跳板施力的同时，也受到跳板对他的作用力但这两个力的作用效果是不一样的
前者要改变了跳板的 ，后者主要改变了运动员的 例2 ：下列实例中，力的作用下使物体的形状发生变化的是：（ ） A：紧急刹车
B：骑自行车加速前进
C：做直线运动的足球碰到球员后，运动方向发生改变
D：两手用力扳竹条，使其弯曲
6、力的单位：国际单位制中力的单位是牛顿简称牛，用N 表示
力的感性认识：拿两个鸡蛋所用的力大约1N
7、力的测量： ⑴测力计：测量力的大小的工具
⑵分类：弹簧测力计、握力计
⑶弹簧测力计： A、原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与所受的拉力成正比
B、使用方法： (1)要检查指针是否指在零刻度，如果不是，则要调零； (2)认清最小刻度和测量范围； (3)轻拉秤钩几次，看 每 次松 手后，指针是否回 到零刻度， (4)测量时弹簧测力计内弹簧的轴 线与所
