下载后可任意编辑从成长小说角度解读《柑橘与柠檬啊》从成长小说角度解读《柑橘与柠檬啊》 【摘要】本文运用成长小说理论分析英国儿童桂冠作家麦克·莫波格的代表作《柑橘与柠檬啊》中所具有的成长小说特征，分析这部小说的成长主题，来证明《柑橘与柠檬啊》是一部典型的成长小说。 【关键词】成长小说 柑橘与柠檬啊 麦克·莫波格 麦克·莫波格是英国作家，诗人，剧作家和歌词作者，是英国第三位儿童桂冠作家。他因儿童文学《战马》而闻名于世。他擅长讲故事，作品主题多围绕着局外人或幸存者的巨大成功，角色与大自然的关系展开，他善于运用例如第一次世界大战等生动的场景写作。《柑橘与柠檬啊》在 20XX 年第一次出版，它是莫波格为年纪稍大的儿童所创作的小说。尽管是为儿童所做，它对于成年人来说也不失为一部优秀的作品。这部小说主要讲述了生活在英国小镇的托马斯·皮斯佛在他的媽妈、哥哥，还有心生好感的姑娘茉莉的陪伴下，经过第一次世界大战的洗礼，从曾经的敏感、柔弱、胆小慢慢长大成熟的故事。本文将运用成长小说的理论分析其特征，探究这部小说的成长主题。 一、成长小说及其基本特征 成长小说起源于德国 18 世纪后半段，不久后成为了欧洲和美洲文学受欢迎的文学流派之一。简单地来说，成长小说把主人公的成长作为主题。作家们通常记叙主人公们的一些有意义的经历，目的是说明其成长的效果和力量。经历了一系列的困难，主人公们终于长大成熟。 根据芮渝萍教授的《美国成长小说讨论》一书，成长小说有以下几种特征 ：从小说的内容方面来看，一部成长小说应该有成长主题。主人公的年龄不是确定的，通常在 12 到 20 岁之间。主人公经历一系列的困难最终获得了某些能力，知识和勇气去独自面对社会。因此，成长小说中的个人成长阶段是充满了迷茫和困境的。假如小说中没有逐渐成熟的人物，那么该小说就不能称之为成长小说。从小说的角色方面来看，除了不可或缺的主人公外，一部典型的成长小说还应该包括其他重要的角色。成长引路人就是一个关键的角色。从人类学的观1下载后可任意编辑点来看，每个个体的成长都有他周围的其他人所指引。这些引路人会帮助主人公丰富人生经历从而认识社会。通过学习和模仿他们，主人公将逐渐建立他的社会地位，清楚他的生活目标。从小说的结构方面来看，首先成长小说是开放式结局。在小说的结尾，主人公变得成熟开始为新生活做好了准备，但主人公未来的命运是不确定的。这也就是说，作家不计...
