百度文库- 让每个人平等地提升自我1 衡水二中参观学习思考与反思遵从学校的安排，很荣幸能够于2014 年 8 月 23、24 日两天到衡水二中参观学习，两天的学习过程中有很多的思考，下面将自己这两天来的心得体会汇报如下：进入二中，首先感到的是浓厚的文化气息，班级外墙面贴有关于学习和励志的很多话语和文章。一、严格管理1、学生：进入校园，首先映入眼帘的就是整齐划一的运动服。无论男生女生、无论年级都是从里到外的统一服装。体现出了学校的风貌，也体现了学校的管理严格。其次是学生的仪容仪表，走在二中校园，就没有发现任何学生的仪容仪表存在问题，到处闪动的是青春的气息，而没有社会上的一些浮杂。二中要求全体学生住宿，实行封闭式管理。出了一个月回家一次，其他时间学生不允许外出。这样就避免了学生在校外进行其他娱乐活动，而且多出了更多的学习时间。就连家长送物品，也是由班主任转交。食宿学校也统一管理。二中的食堂很大，可满足几千人同时就餐，且菜品多样，好而不贵。吃饭上，二中对学生的要求也很严格，吃饭时间很短，学生基本是一路小跑着去，小跑着回。也是为学习挤出更多的时间。住宿更是严格管理。我同一个学生交谈中得知，二中在住宿上要求：小错误停课1— 2 天；严重一些的停课 3— 5 天，非常严重的直接劝退。2、教师：在衡二教师都是以集体形式发挥功用，教学严格按照程序，每一个环节都有具体的要求，严格备课，规范教学，不允许个人单干，使得教学效果个教学班整体平衡，更加强调个人教学效率的重要地位！3、学校：“高考七天乐”有借鉴价值，值得学校思考。二、细化教学1、考试：二中考试比较多，通过检测及时反馈学生的学习情况，并且试后，每科教师都有一个详细的质量分析，不仅分析每道题的错误情况，并指出高分的、进步的和退步的学生名单，还用鼓励性的语言加以激励。成绩张榜公布，有的只公布后半段学生的成绩。2、作业上：晚自习时，每个班级黑板上都写有当天的作业，没有晚自习的科目不留作业。教师细化到具体位置、做到什么程度，什么时候完成。3、班主任及任课教师课后多会找学生谈话，交流。不仅分析学生在学习上存在的问题，还帮助学生树立信心，让他们明白，只要努力就有回报，即使是班级最后，但不一定是年级最后；即使是年级最后，但不一定是衡水市最后；即使是衡水市最后，但不一定是整个河北省最后。衡二的教师大多是年轻教师，并没有深厚的教学功底，也没有丰富的教学经验，但二中...
