《实用组网技术》课程教案项目三：管理与维护电子阅览室网络任务一：管理与维护阅览室网络教学目标知识目标技能目标1. 确定无线网络连接方案2. 了解无线局域网3. 无线局域网的组建结构4. 配置无线网络安全5. 局域网故障1. 组建混合型无线网络2. 配置无线网络安全3. 局域网故障诊断4. 制定网络维修方案5. 故障排除教学重点难点教学重点教学难点1. 无线局域网的组建结构2. 配置无线网络安全1. 组建混合型无线网络2. 局域网故障诊断3. 网络故障的诊断命令4. 故障排除课程内容和教学组织项目描述在联大科技学校的电子阅览室中已经组建好了有线网络，但是越来越多的学生有自己的笔记本，所以急需在电子阅览室中创建无线网络。在很多局域网中，存在重建设、轻管理的现象，从而导致网络性能不高、应用不便。因此，网络的管理与维护是与网络建设并行的重要工作。项目分析网络管理包括对硬件、软件和人力的使用、综合与协调，以便对网络资源进行监视、测试、配置、分析、评价和控制，这样就能以合理的成本满足网络的需求，如实时运行性能、服务质量等。本任务可分解为以下4 个子任务：1.1 确定无线网络连接方案1.2 配置无线网络安全1.3 掌握网络管理方法1.4 确定网络维修方案1.5 配置网络服务——配置web 服务项目学习教学内容及过程任务 3.1.1 确定无线网络连接方案（一）任务资讯1.了解无线局域网无线局域网一般分为两大类，第一类是有固定基础设施的，第二类是无固定基础设施的。2.无线局域网的特点和协议无线局域网具有如下主要特点：灵活性和移动性。易安装和可扩展性。（1）802.11 协议（2）蓝牙标准（3）HomeRF标准3.无线局域网的组建结构（1）无中心拓扑结构（PEER TO PEER）无中心结构就是网络中的任意两个站点都可以直接通信，每个站点都可以竞争公用信道，信道的接入控制协议（MAC）采用载波检测多址接入类型（CSMA）的多址接入协议。图 3-1 无中心拓扑结构的无线网络（2）有中心拓扑结构（HUB— BASED）有中心拓扑结构就是网络中有一个无线站点作为中心站，控制所有站点对网络的访问。这种结构解决了无中心拓扑结构中当用户增多时对公用信道的竞争所带来的性能恶化，同时也避免了在布局公用信道时因环境限制引起的烦恼。图 3-2 有中心拓扑结构的无线网络（3）网状网络拓扑结构（WiFi — Mesh）无线局域网技术的最新发展，使得网状网得以实现。网状网的主要特点是无线AP 之间无须通过有线网络连接，而仅通过...
