下载后可任意编辑写作要突破固定的模式写作要突破固定的模式 内容摘要：写作作为高度综合的语文活动，它不仅体现了学生的语言表达能力，更彰显了学生内在的精神和独特的个性差异，它折射出写作者的人生态度、价值取向、审美情趣、个性特征。在课程改革的实践中，我们要突破一些固定的模式，注重培育学生的人文精神，从细微之处关爱每一位学生的成长，使学生的写作能力和思想进展实现双赢。 关键词：视角；思路；讲解 作文教学是语文教学中的重要板块，然而在传统作文教学中，我们对创新能力的重视不够，特别是在高考、中考的误导下，我们的作文教学住往有一套固定的模式，也就是老师一味地教学生如何安排结构，如何构思、怎样立意等，而忽视了引导学生去探寻写作的源头，去探究切实可行的写作技巧，结果严重的束缚了学生的制造性。语文新课标指出:“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。”写作作为高度综合的语文活动，它不仅体现了学生的语言表达能力，更彰显了学生内在的精神和独特的个性差异，它折射出写作者的人生态度、价值取向、审美情趣、个性特征。在课程改革的实践中，我们要突破一些固定的模式，注重培育学生的人文精神，从细微之处关爱每一位学生的成长，使学生的写作能力和思想进展实现双赢。 一.突破固定的视角，鼓舞学生说真话，抒真情，引导学生表达生活中的“真” 固定的视角，看到的是单调的色彩。几年前一篇高考话题《战胜脆弱》致使无数学生父母双亡的笑话让人感到不可思议。学生的生活范围比较狭小，观察事物的视角是固定的，更不用说让他们说真话，抒真情了。当代著名作家方方指出：写作文的过程也是一个人内心成长的过程。真实的故事，真实的想法，真实的情感，真实的见解，这些都应该是写作者最基本的训练内容。假如学生在写作时连说真话的勇气就没有，又怎能要求他在作文中有所创新呢？只有让1下载后可任意编辑学生敢说真话，把写作当作是一种需要，把写作当成是自己情感渲泻，真情流露，价值体现，理想放飞。只有这样，学生的内驱力才能调动起来，学生思想中潜在东西才会涌现，制造性才会得到充分的进展。试想，我们培育出来的人连讲真话的勇气都没有，我们还能指望他有什么创新。 当然导致学生不敢讲真话的原因是多方面的，作为老师同样有着不可推卸的责任。因为我们在教学中往往有忽视学生讲真话的现象，原来学生讲的是实话，由于我们用成人的眼光去...
