下载后可任意编辑减负老师的承诺书下载后可任意编辑 为坚决、仔细贯彻我市关于减轻中小学生过重负担的有关文件，为保障课程改革顺利推动，保障教学改革深化开展，我校就此内容作如下规定： 1、转变思想。学校所有教育工作者必须仔细学习有关文件内容，切实提高对减轻学生过重负担的重要意义和紧迫性的认识。小学教育是提高国民素养的奠基工程，必须全面贯彻教育方针，面对全体学生，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体、心理素养，促进儿童的健康成长，为将来进入社会和继续学习打下坚实的基础。小学生负担过重，严重影响了教育方针的全面贯彻，严重影响了教育教学改革的深化和素养教育的进一步推动，严重影响了学生身心素养的健康进展。减轻学生过重负担，提高义务教育实施水平的重要保证。一切教育工作者必须充分认识减轻学生过重负担的重要性，把这项工作当作实施素养教育的当务之急。 2、小学开设的语文、数学、英语、综合实践活动、品德和生活、艺术（音乐、美术）、社会、科学、计算机等学科，每门只准使用一本经审查通过的教科书。其它课程学校不组织学生统一购买教材，任何老师也不得组织学生统一购买教材。专题教育活动老师也不得组织学生统一购买各种读本。 3、学校和老师不得组织学生统一购买和使用教材以外的教辅材料、图书、报刊和学生用品，更不能以此作为考核、评奖的依据。学校和老师也不得给学生印发模拟题、参考题等资料。 4、学校严格根据规定的课程计划，依据学生学习和生活规律均衡安排每周课程和作息时间。不得增加周活动总量，更不得增加学科教学的学时。老师严格根据课表上课，不得私自调课。要保证学生每天能进行一小时的体育锻炼。要同家长配合，保证学生每天有足够的睡眠时间。 5、学校和个人一律不准开办向学生收费的学科类补习班、辅导班和提高班。节假日、双休日和寒暑假不得组织学生上课，更不得收费上课、有偿补课。 6、严禁用增加作业量的方式惩处学生。学校和班主任老师应负责控制和调节学生每日的课外作业总量。提倡布置活动性、实践性的家庭作业，一二年级不留书面家庭作业，三、四年级家庭作业控制在半小时左右，五六年级家庭书面作业控制在一小时之内。 7、严格控制考试次数。小学语文、数学、两科只进行期末一次考试，其它学下载后可任意编辑科不得考试。小学生学业成绩评定实行等级制，取消百分制。 8、从严控制各种竞赛活动。未经教育行政部门批准，学校和个人不得组织学生参加...
