学校常见传染病防治知识培学校常见传染病防治知识培训训学校传染病流行特点学校传染病流行特点（一）极易发生（一）极易发生学校是人群高度集中的地方，一个班学校是人群高度集中的地方，一个班40-5040-50个左个左右的学生，集中在右的学生，集中在5050平方左右的教室里，整天平方左右的教室里，整天在一起生活学习，相互之间密切接触；在一起生活学习，相互之间密切接触；如果卫生设施不好，卫生制度不健全，卫生习惯如果卫生设施不好，卫生制度不健全，卫生习惯不好，这就具备了传染病在学校里发生与流行的不好，这就具备了传染病在学校里发生与流行的条件。条件。流行特点流行特点（二）学校是传染病的集散场所（二）学校是传染病的集散场所学校是社会一个特殊的组成人群。年龄构成从学校是社会一个特殊的组成人群。年龄构成从儿童、少年到青年。学生每天从四面八方，一儿童、少年到青年。学生每天从四面八方，一家一户汇集到学校里来，又从学校分散到千家家一户汇集到学校里来，又从学校分散到千家万户里去，传染源从社会的每个角落进入学校，万户里去，传染源从社会的每个角落进入学校，又从每个学校分散到每个家庭和社会上各个角又从每个学校分散到每个家庭和社会上各个角落，所以说学校是传染病的集散场所。落，所以说学校是传染病的集散场所。流行特点流行特点（三）学校极易造成传染病的爆发和流行（三）学校极易造成传染病的爆发和流行学校易感者密度高，传染源又容易进入学校；学校易感者密度高，传染源又容易进入学校；传染机制极易实现。所以学校极易造成传染传染机制极易实现。所以学校极易造成传染病的爆发和流行。病的爆发和流行。流行特点流行特点（四）季节性（四）季节性学校传染病的流行与社会上传染病流行一样，学校传染病的流行与社会上传染病流行一样，具有明显的季节性变化。具有明显的季节性变化。冬春季呼吸道传染病多发；冬春季呼吸道传染病多发；夏秋季则以肠道传染病为主。夏秋季则以肠道传染病为主。除此以外，学校传染病的发生还与学校寒暑除此以外，学校传染病的发生还与学校寒暑假及开学有密切关系。假及开学有密切关系。流行特点流行特点（五）年龄特点（五）年龄特点学校里的在校学生，其年龄可以从学校里的在校学生，其年龄可以从66岁到岁到2020岁左右。学校传染病的发生与流行，可岁左右。学校传染病的发生与流行，可因年龄不同而有所不同。因年龄不同而有所不同。小学由于学生基础免疫水平低，而易发生呼小学由于学生基础免疫水平低，而易发生呼吸道传染病流行。吸道传染病流行。中学生正处于青春期，呼吸道和肠道传染病中学生正处于青春期，呼吸道和肠道传染病均可以爆发，流行。均可以爆发，流行。常见传染病种类常见传染病种类流行性感冒流行性感冒水痘水痘麻疹麻疹手足口病手足口病流行性感冒流行性感冒传染源：病人和带菌者传染源：病人和带菌者传播途径：空气飞沫传播传播途径：空气飞沫传播潜伏期：潜伏期：11～～33天天临床表现：临床表现：症状较普通感冒重，表现为突然起病的高症状较普通感冒重，表现为突然起病的高热、寒颤、头痛、肌痛、全身不适热、寒颤、头痛、肌痛、全身不适流行性感冒与一般感冒的病征比较10流感疾病负担年度流行全球：5％-15％罹患，300万-500万的严重疾病，25万-50万死亡学龄儿童发病率最高（>30％),成年人较低（非流行年1-15％）流行性感冒暴发疫情流行性感冒暴发疫情（一）1周内，在同一学校、幼托机构或其他集体单位出现10例及以上流感样病例，及时以电话或传真等方式向所属地县（区）级疾病预防控制机构报告。（二）1周内，在同一学校、幼托机构或其他集体单位出现30例及以上流感样病例，或发生5例及以上因流感样症状住院病例（不包括门诊留观病例），或发生2例以上流感样病例死亡。学校需要提供的资料内容包括：疫情报告单位名称、地址、报告人、联系方式、疫情波及人数；单位部门（学校班级）分布情况、卫生条件以及生产活动形式（教学方式，如全日制、夜校和寄宿等）；近2周因病缺勤（缺课）情况；事件发生前一周及事件发生后集体活动情况...
