下载后可任意编辑初二家长会家长发言稿 初二家长会家长发言稿 1 我们今日在这里召开家长会,感谢大家的光临。今日的会议有三个议程: 1、结合这阶段学生的表现情况作一反映。 2、科任老师介绍各科学习情况。 3、自由发言沟通。 初二是一个平稳的进展时期,没有了初一对中学生活的新奇与临时压力,也没有初三面临毕业升学择业的两难选择的压力,处在一个相对平稳的时期。这一时期是潜心学习的时期,也是一个产生剧烈变化的时期,更是一个危险的时期,也是一个爬坡的时期,是一个分水岭。 这一时期的学生具有以下特点: 他们正处在 14--16 岁年龄段上,教育家和心里学家把着一时期称 少年期 ,在这段时间上,心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾,父母应高度重视这一关键时期和危险期的爱护和把关。这一时期的孩子精力充沛,好奇心强,任何事都想试一试,但愿望与实际能力有很大的矛盾,独立性增强,有事不愿和父母沟通,处于一种半封闭状态,喜爱和同龄人诉说,他们感觉没有朋友就没有人理解他们。特别是女孩,这种感觉会更加强烈,他们情感脆弱,最容易冲动,做事莽撞,后果意识能力差。 另一特点,生理发育逐步成熟,一方面为自己身体各部分的发育感到新奇,另一方面又充满羞涩和不安,不愿让父母亲进自己的房间,有自己的秘密了。心理上的表现是容易兴奋和冲动,神经敏感,产生了爱情的萌芽,大多数早恋的孩子就发生在这一时期。家长们应高度重视,绝不能有不良的刺激对孩子产生影响,特别是性感之类的刺激,要注意家庭生活到电影电视节目,一定要有适当的选择,因为冲动是他们这个时期的最大特征,好奇是他们一生的高峰。他们辨别是非的能力不强,自我抑制能力在这个阶段最低,所以父母老师一定要加以引导和教育。 这一时期的两大特征: 1、抽象思维,逻辑思维有了进展。 2、独立性和差别性已进展到一个新的水平,他们不满足于老师和课本中的解释,喜爱争论,在家长面前更是如此。有时很片面,横有主见,有时过分自信。家下载后可任意编辑长和老师总是觉得这个时期的孩子不如小时候听话,很喜爱顶嘴,所以父母骂他们 越大越淘气 。实际上用教育家和心理学家的观点来分析,这是一种心理反映。是人生的第二抵抗高潮的具体表现。这时候父母应在教育方式上讲道理,态度不能粗暴,语言不要挖苦,要讲究分寸,用小学时期的简单说教是不行的,父母要提高自己的教育方式和水平,使他们提高认识,明白道理,和家长统一认识。只有从内心服了教育才会有效果。 针对以上学生特点。我强调以下...
