下载后可任意编辑办公室文员实践报告 指导老师： （校内） 指导老师： （单位）姓 名： 专业： 班级： 实习单位： 实习岗位： 实习时间： 年 月 日至 年 月 日 二零 XX 年 XX 月 XX 日下载后可任意编辑 实习目的： 完成课堂与社会的过渡，从学会学习到学会工作，做好自己的职业生涯规划
实习内容及过程： 实践是理论的来源，理论是实践的基础，实践是检验理论正确与否的唯一标准，打从中学起老师就始终这样谆谆训练我们
我觉得我深知这个道理，所以始终盼着实践的机会，在实践中检验自己学到的东西，检验自己究竟学到了多少东西
6 月份，学校课堂教学正式结束，并要求我们找工作实习
对于我，早迫不及待了
我怀着满腔的热忱做好简历，在网上向不同的公司投递
俗话说初出茅庐都是热血沸腾，不知天高地厚
开头时，满怀自信地投递了一些比较好的公司，然后满怀期盼的静侯佳音
可是，投入好公司的简历，就如一颗针，掉入大海，连点点涟漪都掀不起
对于这样的结果，难免还是有“意料”，颇受打击
后面转变了策略
投了一些相对差一点的公司，不久便得到了面试通知
当得到通知的时候，颇有一些感动，由于自己至少得到了点点认可，让我觉得我有别人需要的价值
我想一个最欣慰的事莫过于自己的价值得到别人的认可
后来的面试也很胜利
成功应聘上了几个职位，经多方面因素考虑，最终选择了十堰快学训练
由于国家实施科教兴国的宏大战略，逐年加大对训练的投入，乐观地改善老师的福利待遇，老师这个看似静静无闻的工作慢慢成了一个“香饽饽”，为众多就业青年所青睐
在这样一个时代背景下，××年，几个在训练行业多年打拼的有梦青年创办了××训练，我所应聘的职位就是训练机构前台文员，统筹本校区内的的招生报名，培训班服务等工作
我想这虽然只是个小公司的一个小职位(相对世界500 强而言)，但我相我的价值在那里可以得到体现，我也可以从那个公司里学到我想学的
