下载后可任意编辑原作者做阅读理解零分 日前，株洲市教育局工作人员王亚在自己的朋友圈中，发了这样一条消息。熟知内情的人都知道，原来，就在刚刚结束的苏州高二年级语文统考中，有一道现代文阅读理解题目，文章即摘选自王亚的一篇散文《清明》，而由于最终的标准答案太难，有学生考后通过微博直接联系上了王亚，并请她作答，而率性的王亚也很快作了回应。没想到标准答案出来后，20 分的题目，王亚也仅仅能拿 6 分。 “想知道原作者做题时什么感受” 有意思的是，得知王亚也仅考了 6 分的不少苏州学生，事后却成了王亚的“粉丝”。 “现在微博粉丝一下增加了 200 多，几乎都是苏州的学生。”19 日晚，王亚告诉记者，16 日晚，一名自称苏州的高二第 1 页 共 4 页下载后可任意编辑学生通过微博主动联系到她后，又通过私信将当天语文统考的阅读理解题目发给了她。“那时还没出答案，我也是觉得好玩，就作答后发了过去。”王亚说，有意思的是，事后该名学生在标准答案公布后，竟然一项项给她的作答打分，最终成绩是 6分。 王亚微博截图 通过聊天记录，记者也看到，苏州的这名学生估量是在考试时遇到了很大的困惑。“我很好奇原作者做考试题时是什么感受。”该名学生为此还特意将 20 分的阅读理解题目拍照并发给了王亚。而率性的王亚也哈哈一笑，并随后将自己的答题发给对方。 王亚没想到的是，事后几天，她的微博点击量一下增加了近两百，几乎都是关于此次考试的吐槽。有学生调侃自己“一道阅读题做成人格分裂”，也有学生表示“文章太感人了，考第 2 页 共 4 页下载后可任意编辑场看完时差点哭了，但没有做题的心情”，更有学生称“第一次这么喜爱一篇考试阅读”等。 “写文章和做题规则不一样” 记者了解到，王亚是一名作家、教育工作者，目前在株洲市教育局工作，此次苏州高二语文统考阅读理解的文章系摘录于其 2024 年出版的散文集《声色记——最美汉字的情意与温度》。而得知苏州的学生给她的作答打了 6 分后，王亚也直言这很正常，写文章和做题不一样。 1 月 19 日，王亚在接受记者采访时表示，她之前也是一名语文老师，从出题者角度来说，阅读理解主要是考查学生依据文本进行理解与归纳的能力，而并不拘泥于哪一篇文章。从最终的标准答案来看，王亚认为，苏州出题的老师几乎把她文章想要表达的意思都写出来了，标准答案甚至比她本人在写文章时的考虑更周到。 第 3 页 共 4 页下载后可任意编辑 ...
