小学德育目标一、德育工作总目标：初步培养学生爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的情感；树立基本的是非观念、规则意识、法律意识和集体意识；初步养成孝敬父母、尊敬老师、团结同学；讲究卫生、勤俭节约、遵守纪律、文明礼貌的良好行为习惯；逐步培养起良好的意志品格和乐观向上的性格
二、德育工作主要内容：、开展尊重国旗、国徽，热爱祖国文化，爱祖国、爱家乡、爱集体教育；、开展热爱科学、刻苦学习、立志成才教育；、开展孝敬父母、尊敬老师、团结友爱、诚实守信教育；、开展做人做事基本道理和文明习惯养成教育；、开展“关爱生命”热爱劳动、爱护环境教育；、开展社会生活基本常识及法制、安全教育；、开展心理健康教育
三、德育工作主要方法：、小学教育阶段德育活动要体现生动性、趣味性，动手动脑，丰富情感体验的特点；、通过节庆活动，组织开展感受家乡变化、欣赏自然风光等活动，增强小学生爱国情感；、开展名人名言和英雄人物事迹教育等活动，激励小学生树立远大人生志向；、开展学习身边的榜样、遵守课堂纪律等活动，规范小学生行为习惯；、通过传唱新儿歌新童谣、做游戏等文体活动，提高小学生基本素质
四、分年段德育工作实施要点：由于小学生处于德育工作的基础时期，而低、中、高年段的学生又各具特点，因而制订了不同的德育实施要点
一年级德育工作实施要点一一年级学生特点：学生刚入学不久，对小学生活既有新鲜感，又不习惯；对学习感兴趣，注意力不集中，不善于控制自己的情绪，行为习惯缺乏规范性
特别信任老师
思维具有直观、具体、形象等特点
二实施重点：培养学生养成良好的行为习惯
三实施内容：第一学期、对新生进行入学教育，包括校园内礼仪，教室内礼仪，路队制礼仪，集会时的礼仪；、对学生进行安全意识教育，教育学生遵守《小学生日常行为规范》和《永盛小学学生一日常规》；、耐心指导学生坐、立、走等姿势，特别训练学生上课要专心听讲，读写姿势要正确，按时完
