实验教师工作职责一、了解学校教学计划，会同有关人员制订实验教学计划
二、熟悉有关教材和大纲中全部实验的目的、原理和操作技能
负责实验的准备及结束后的整理工作
与任课教师共同上好实验课
三、负责实验室的管理，做好防潮、防尘、防锈和防毒、防火、防爆、防盗、防触电等工作
四、建好各种账册，做好各种记录和实验档案工作
五、熟悉仪器设备的结构、性能，对仪器进行简单的维修，制订补充仪器药品及辅料的计划
六、组织实验兴趣小组开展科技活动
积极参加自制教具和创新实验研究
实验教师岗位规则一、业务要求1．掌握各类实验仪器设备的构造、性能、工作原理等相关专业知识；熟悉各类实验器材、药品的规格和性能
2．参加教研活动，掌握实验教学要求，做好实验准备
3．及时总结经验，积极开展改进实验效果的研究和自制教具的研制，不断改进管理方法，努力提高实验室工作水平
二、日常管理和实验准备1．执行学校实验室工作计划，具体负责实验室的建设与管理工作
2．根据《浙江省中小学教育技术装备管理规则》的原则要求，制订适合于本校的切实可行的各项制度
要求师生执行的制度，应在相应的场所公布
3．负责做好实验仪器设备的验收、保管、使用、维护、更新工作和实验器材、药品的使用、回收和处理工作
4．按规定做好仪器、设备、药品、标本、模型、挂图、教具等管理工作
保持实验室整齐、清洁、干燥，做好通风换气
5．做好财产管理工作，定期清点实物，做到账物相符、账账相符
6．按照教材规定的实验 （演示和分组） 做好充分准备， 积极配合任课教师，保障实验教学的顺利进行
7．积极创造条件，协助教师组织和指导学生开展课外科技实践活动
培养学生养成良好的实验习惯
8．建立“实验室日志”，记录每次实验的名称、日期、班级、授课教师、实验效果、存在问题和实验仪器等基本情况
做好教师演示实验与学生分组实验的照片、视频的采集与留存工作
三、安全1．采取措施
