语言表达运用十四个题型讲解

语言表达运用十四个题型题型一拟写情景对话写情景对话，即在特定的语言环境下进行简明、得体的表述。此题型具有很强的生活性和灵活性，能够很好地考查同学们的语文综合素养和思维能力。情境表达题，是一种应用型试题，主要考查考生在具体的语言环境里准确、连贯， 特别是得体地使用语言的能力。因此，考生解答这类试题时，主要应注意三个方面：1．审试题。 一是审材料，这类试题往往先给出一段文字材料说明事由，交代事件发生的原因、背景等，这些与答题有着直接的关系；二是审要求，看看试题提出了哪些要求，确保答案符合试题的要求。2．察语境。 人物话语，受到语言场合的制约，特别是填空类对话题，要填的内容，往往是上句问题的答案或者是下句答案的问题等，只有弄明白语境，知道上下文之间的关系，才能写出合适的语句。3．明关系。 人物之间的关系，如上下级关系、长辈与晚辈之间的关系等，有时决定着说话的态度、语气等，因此，考生写人物对话时，弄清人物之间的关系就显得十分重要。1．在下面的两个情境中，师生的话语都有不够得体之外，请根据要表达的意思作调整，使听者乐于接受。情境一：月考后，李鑫成绩滑坡，心里很难过，就去找班主任谈心。班主任说： “你这次考不好，早在我预料之中，还难过什么？再不好好反省反省，下次只会考得更糟。”班主任说： “ ___________________________________________________________ ，________________________________________________________________________ ”情境二：韩梅上数学课时有些内容没听懂，中午她去找郝老师，郝老师正在批作业。韩梅说： “老师，你今天讲课速度太快了，我没听懂，你现在给我讲一讲吧。”韩梅说： “_______________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ”答案：(班主任说 )你这次是考得不理想，心里难过我能理想，但要认真反思退步的原因，老师相信你下次一定会考好的。(韩梅说 )对不起，郝老师，打扰您工作了。课堂上我有些内容没听懂，您现在方便给我讲解一下吗？题型二写欢迎词、欢送词、答谢词欢迎词、 欢送词、 答谢词都是迎送宾客和集会时应酬用的讲话稿。客人来了由主人出面表示欢迎， 用欢迎词； 客人要走了， 表示欢送， 用欢送词； 宾客对主人的热情接待表示感谢，则用答谢词。 名称虽不一样， 写作方法是大致相同的。这类题型主要...