谈话提醒工作情况总结篇一：谈话总结学生“面对面”谈话总结经过与六位同学谈话，发现了一些问题，并提出一些建议，具体如下：问题：(1) 对学校传授的知识评价一般，说明学校选取的课程内容需要满足学生的身心发展。(2) 缺少长期、明确的目标。学生在学习方面缺乏规划性，对学习抱着“走一步看一步”的心态。(3) 进入大学后的学习状态呈减弱状态。大约半数以上的学生在进入大学后的学习状态呈现减弱或是越读越无聊的状态，说明学生在进入大学后对于学习慢慢懈怠，学习容易受主观和客观因素影响。(4) 学习成绩一般，大部分呈现的是中等的情况，学习成绩较好的占少数。(5) 较二本学生相比，学习能力较差。大多数学生认为自己的学习能力比二本学生差，学生深知自身的不足，能够意识到自身的弱势。(6) 较二本学生相比，学习主动性较低。建议：(1) 要切实保障师生的权益，学院的政策要保持长期稳定性，不要朝令夕改。(2) 从管理者的角度，引导学生适应多元化的社会，学会辩证思维。引导学生合理利用络资源，学会趋利避害。(3) 切实提升学生就业水平与质量，加大考研、考公等与就业方面关系紧密的课程设置和短期培训，不要把就业目标定在三流的私营企业上。(4) 提高教师的教学技能，加强标准化课程建设工作，整合精品课，授课内容相对稳定集中，提高授课质量。(5) 开拓思维，转换教学理念，突出“学”、注重“教”，考核只看期末考试成绩，讲课重点散见于教学过程中，利用被动的方式激发学生的听课兴趣，并唤起他们的责任心。XX-5-21 篇二：“谈心”活动情况总结武南镇中畦中学深入开展“谈心”活动情况总结根据《中畦中学谈心活动方案》的安排，为深入查找领导班子和个人身上存在的“四风”问题，明确自身存在的问题和努力方向，进一步增强党性修养，为开展批评和自我批评、对照检查、 扎实整改打下基础，达到进一步加强沟通、凝聚人心、改进作风、促进和谐、推动工作的目的。我校领导班子本着 “沟通思想、 找准问题、 增进团结、 共同提高”的原则和目标，认真组织了谈心谈话活动，现将活动总结汇报如下：一、高度重视，周密安排，确保活动取得实效为确保此次谈心活动取得实效，我校将此次活动作为进一步加强领导班子和干部队伍建设，提升教育教学质量的一项重要举措，领导班子进行安排部署。谈心谈话做到“四必谈”，实现谈心活动全覆盖，并要求做好详细记录，确保此次活动取得实实在在的效果。二、形式多样，强化沟通，坦诚相见，...
