谋划发展规划未来周济一、一心一意谋发展，认真扎实订规划当前，全国高等教育战线已经掀起学习和贯彻十六大精神，全面贯彻 “三个代表”重要思想的热潮。这次学习要广泛发动群众，密切联系实际，重在谋划发展，重在规划未来。 要以“三个代表” 重要思想为指导， 在认真学习、 深刻领会、准确把握十六大精神的基础上， 把贯彻落实十六大精神与每一个学校的未来发展紧密结合起来，与每一位师生员工的未来发展紧密结合起来。新世纪头 20 年，是我们国家、我们民族发展的一个重要战略机遇期，也是我们高等学校发展的重要战略机遇期。我们必须树立强烈的机遇意识， 抢抓这个千载难逢的历史机遇， 实现学校的跨越式发展。 要想在这个机遇期实现更快更好的发展，必须“聚精会神搞建设，一心一意谋发展”。我们一定要在“谋”字上大做文章，做好文章，很好地谋划发展、规划未来。教育部党组目前正在着手研究制定《2003～2007 年教育振兴行动计划》 。过去五年，我国教育工作取得了巨大成就，其经验之一就是制定了一份很好的《面向 21 世纪教育振兴行动计划》 。今后我们要坚持这一做法， 每五年制定这样一个计划，既作为上一个行动计划的延续和发展，又使我们的工作能够在新一届政府开始的时候更好地贯彻落实党的代表大会所提出的方针政策。部党组对这项工作非常重视， 组织了各方面力量， 全力以赴地进行调研编制工作，以便在新一届政府成立后不久就能开始新一轮行动计划。希望各个高校积极参与和支持行动计划的调研制定工作，同时，结合本校实际，制定好学校的发展规划，把贯彻十六大精神的工作落到实处。各校一般都已经有了一个十五发展规划，这次学习贯彻十六大精神， 要求各学校进一步加强宏观思考和战略研究，再学习、再思考、再谋划，进一步充实、修订和完善学校的发展蓝图， 认真思考“两个问题”，精心制定“三个规划”。即，认真思考“建设一个什么样的大学”和“怎样建设这样的大学”这样两个问题，精心制定学校的“发展战略规划、学科建设和队伍建设规划、校园建设规划”。“凡事预则立，不预则废” ，只有站得高，看得远，高瞻远瞩，深思熟虑，规划得好，落实得好，我们的工作才能快速健康持续地发展。“下棋要看三步”，切忌“脚踩西瓜皮，滑到哪里算哪里” 。以工程设计为例，设计，一般只占到工程成本的 5～15％，却决定着工程价值的80％以上，但我们很多同志一般不重视总体设计，“可行性报告”经常是“可批性报...
