质量守恒定律复习课导学案

“质量守恒定律”复习课导学案一． 学习目标1.通过实验，从事实上认识质量守恒定律，加深对化学反应中各物质质量关系的理解；2.学会应用质量守恒定律判断和解释某些现象，培养解运用知识决实际问题的能力；2.认识到科学原理要经过事实或实验的检验，才能成为真理。二． 知识复习1.列出求水中氢元素的质量分数算式，并求出5.4g 水中含有氢元素的质量。2.列出求 CO 2 中碳元素的质量分数算式，并求出8.8gCO2 中含有碳元素的质量。3.质量守恒定律的描述：4.原子是中的最小微粒，也就是在化学变化中，原子，即原子本身不会发生改变。化学反应是反应物的原子分散后重新构成了生成物的过程。这个过程中原子的种类不改变， 数目不会增减， 质量也不会改变， 所以各物质的质量总和与反应前相等。5.质量守恒定律的完整理解：（1） 物质：（2） 元素：（3） 原子：（4） 分子：6.把医用脱脂棉隔绝空气加热时，能生成碳和水， 推断脱脂棉由哪几种元素组成?为什么 ? 三．典型题讲解1.已知某一种有机化合物在空气中完全燃烧后，只生成水和二氧化碳.试回答：（1）从生成物分析，该有机化合物一定含有什么元素？可能含有什么元素？（2）今将 9.6 g 该有机物完全燃烧后，生成水的质量为10.8 g，生成二氧化碳的质量为13.2 g.计算该 9.6 g 有机物中都含有哪几种元素？各多少克？（3）计算该化合物中各元素的质量比。（4）计算该化合物中各元素的原子个数比，并写出化学式。物质a b c d 反应前质量6.40 3.20 4.00 0.50 2.密闭容器内有a、b、c、d 四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示。下列说法不正确的是A.d 可能是催化剂B.表中 x 为 4.64 C.c 中元素的种类等于a、b 两种物质中元素的种类之和D.若 a 与 b 的相对分子质量之比为2：1，则 a 与 b 的化学计量数之比为2：1 四． 学以致用，加深理解1.2009 河南中考19.某同学按右图装置对质量守恒定律进行实验探究，结果观察到反应后天平不平衡，由此得出这个化学反应不遵守质量守恒定律的结论。这个结论是否正确?为什么 ? 2.2006 河南中考19.某同学根据 “铁生锈后质量会增加”，推测质量守恒定律也有例外，你认为该同学的推测正确吗？请加以解释。3.2006 河南预赛 10.某有机物在氧气中完全燃烧后生成水和二氧化碳的质量比为9︰22，则该有机物可能是（）A.C 2H 2B.C 2H 5OH C.C6H 12O6D.CH 44.2008 河南中考8.某物质在...