商法教学大纲主讲教师：李成佳一、开设系法学系二、教学对象（课程性质）非法学系本科生三、教学目的与要求通过教学，要求学生掌握国际商法的基本概念、基础理论和主要法律规定。对国际商事主体、商事代理、商行为等国际商法中的基本法律制度和规定有一定的了解和掌握。对国际商事合同法、国际货物买卖法、产品责任法及国际商事救济制度等国际商法的具体法律制度有一定的认识和了解。把握国际商法理论发展的趋势，丰富学生在国际商事领域的法律理论知识，从而提高学生应用理论与实践的能力，为今后的实践、理论工作打下较为扎实的法律基础。四、教学方式以课堂讲授为主，辅之以案例点评、讨论、提问等形式。五、学时分配表总学时：54学时，其中，授课48学时，讨论2学时，机动2学时，复习2学时。六、考核方式形式为期末考试加平时作业、测试等。七、教材与参考书目教材：张圣翠主编：《国际商法》（新版），上海财经大学出版社2002年8月第1版参考书目：1、沈四宝王军焦津洪编著：《国际商法》，对外经济贸易大学出版社2002年第1版。2、朱立芬主编：《国际商法》，立信会计出版社，2002年第1版。3、冯大同主编：《国际商法》，对外贸易教育出版社，1991年5月版4、冯守华主编：《国际商法》，中国对外经济贸易出版社。5、TheLegalandRegulatoryEnvironmentofBusiness,9thedition.RobertN.Corley/O.Leereed.1993.6、IRWIN’S,BusinessLaw---Concepts,analysis,perspectives,1994.7、余劲松、吴志攀主编，《国际经济法》，北京大学出版社、高等教育出版社共同出版，2000年3月第一版。8、《国际贸易法新论》，沈达明、冯大同编著，法律出版社，1989年版。9、《国际贸易法》，王传丽主编，中国政法大学出版社，1995年版。10、《国际贸易统一法》，赵承璧编著，法律出版社，1998年版。11、《国际贸易法学》，刘笋主编，中国法律出版社，2000年版。12、《国际贸易统一法的发展趋势与我国的对策》，吴光兴，《法学》1998年第8期。13、《论商人习惯法及其适用》，赵秀文，人大《国际法学》2000年第2期。《法学家》1999第6期。八、基本内容目录第一章绪论第二章国际商事主体（或商事组织法）第三章国际商事代理第四章国际商事合同法第五章国际货物买卖法第六章产品责任法第七章国际商事救济（国际商事争议及其解决）第一章绪论（6学时）教学目的与基本要求：本章是关于国际商法的基础理论问题。通过对国际商法的渊源、概念、主要内容及二大法系、冲突规范的介绍，使学生了解并掌握学习国际商法必备的一些基本概念和基础知识。第一节国际商法的概念和渊源一、概念（一）含义（二）调整对象，即国际商事法律关系（三）商事行为二、渊源国际商法的渊源主要包括四种形式：一是国际商务条约与公约；二是国际商惯例；三是各国国内法；四是国际商事判例三、主要内容由国际商法的概念可知，现代国际商法的范围是非常广泛的，它不再局限于传统的商组织、合同、代理、买卖、海商、保险、票据等狭窄领域，而是在上述基础上包括产品责任、技术贸易、服务贸易、投资和金融等众多的国际经济领域。调整这些领域的法律规范都属于国际商法的范畴。由于“国际商法”课程的课时很有限，本课程只选择对学生而言最为基本的国际商法领域予以介绍和阐述，包括国际商法概述、国际商事主体、国际商事代理、国际商事合同、国际货物买卖、产品责任法及国际商事救济几个方面的内容。第二节二大法系的概念及其主要特征一、罗马法及其对大陆法及英美法的影响二、大陆法系的概念及其主要特征三、普通法系的概念和特征第三节法律冲突和法律适用一、法律冲突与冲突法（一）法律冲突及其产生原因（二）冲突法与准据法二、涉外合同之债的法律适用（一）意思自治说（二）客观标志说三、涉外侵权行为之债的法律适用（一）侵权行为地法原则（二）法院地法原则（三）重叠适用侵权行为地法与法院地法的原则（四）当事人的共同属人法原则（五）最密切联系原则第二章国际商事主体（或商事组织法）（8学时）教学目的与基本要求：本章通过对国际商事主体的概念、各国对商事主体的不同的分类及法律规定的介绍，使学生对商事主体有一基本的了解...
