下载后可任意编辑大学生寒假实践调查报告 指导老师： （校内） 指导老师： （单位）姓 名： 专业： 班级： 实习单位： 实习岗位： 实习时间： 年 月 日至 年 月 日 二零 XX 年 XX 月 XX 日下载后可任意编辑 在信息时代，传统的纸质图书、报刊已经不再成为阅读的唯一选择，网络资讯、电子图书等等数字媒介都成为阅读的新选择、新模式和新趋势。显见在多元媒体的资讯时代，正发生着一场彻底的阅读革命，传统的读书在网络形态下正演化出越来越丰富、越来越简洁的生动形态。作为青年群体，高校生更易接受新生事物，也更简洁受到社会环境的影响，由于其自身心理不成熟，简洁产生某些不稳定甚至不良的阅读心理和阅读行为。高校图书馆作为学校的文献信息中心，肩负着为在校高校生供应各类阅读资料和进行阅读指导的职能。面对资讯时代简洁的阅读生态，高校图书馆应乐观分析高校生的阅读倾向，有针对性的开展各项阅读服务，以便关怀高校生适应新的阅读环境，形成正确的阅读习惯，进而把握正确的阅读方法。 【实践过程】 1.设计调查问卷 这次实践的主题是“高校生阅读习惯调研与经典阅读推广”，木星途观团队着重在对南京高校同学的阅读习惯与高校图书馆馆刊普及状况的调查，针对这两项他们设定了问卷的基本方向。队员们一方面希望知道如今的高校生们是如何读书的，不同学校的同学在阅读上是否也存有众多不同之处，更想探寻高校生素养与阅读习惯之间相互牵扯影响的因素与程度。另一方面，对于图书馆馆刊，即使是南京高校本校图书馆之馆刊，自己也特别不生疏，以至于在第一次听到馆刊这个名词的时候特地去查阅了众多资料，以使自己总有一个基本的感性的或理性的认知。因此，参加设计这样一份调查问卷同时也是在调查自己，如同作为一名老师首先是在训练自己，作为一个良好的契机，使自己同时获得爱好上的满足与学问上的充实。 2.发放调查问卷、实地调研采访下载后可任意编辑 将问卷分为纸质与问卷星两种方式分别在高校与网络中发放能够采问更多的人，得到更多的信息，甚至能对网络用户与高校同学之间的异同进行好玩的对比，使得数据更有普及性与针对性。团队成员们坐上了地铁奔波于各大高校之间进行纸质问卷的发放。在实地调研的过程中，或多或少都消逝了一些问题，主要有二。第一，发问卷时，很多人不情愿花时间填写问卷，导致问卷的样本数在一开头的时候较少。于是队员们回去进行了争辩，对问卷的问题数进行了精简，缩小至 14...
