下载后可任意编辑大学生工程测量实习报告范文 指导老师： （校内） 指导老师： （单位）姓 名： 专业： 班级： 实习单位： 实习岗位： 实习时间： 年 月 日至 年 月 日 二零 XX 年 XX 月 XX 日下载后可任意编辑 这次实习的内容是对学校进行测量。由于本次实习支配在了夏天，虽然说是夏天了，可是青海这边的天气特别寒冷，且实习时间较为紧迫，老师对实习内容进行了适当的压缩，将我们一个班 43 名同学分成了 4 个大组。 在实习的第一天，由宁老师还有纪老师给我们做了实习的动员。在动员会上，宁老师强调了本次实习的重要性，并分析了由于天气缘由给本次实习带来的困难，他要求大家做好御寒保暖工作，克服天气带来的困难，努力完成本次实习。同时，宁老师还讲解了仪器操作、搬迁中的留意事项，本次实习中需要用到的仪器主要有水准仪以及经纬仪。讲解完毕之后大家就进入了紧急的实习当中，开头了室外的测量工作。 室外测量工作主要集中在实习的 13 号下午至 24 号，在这几天里，我们分别测量了各把握点的高程、水平角以及各导线长度。 本组有五名同学组成，遵循“从整体到局部”、“先把握后碎部”、“由高级到低级”、“步步有检核”的原则。每次作业挨次为： 1.确定测站点。确定测站点时，要尽量保证大的可视区域，同时还要保证有可通视的已知点。所以，在实际作业时一般将测站点定在较高的坡或山顶，以避开常常迁站。 2.架设仪器。架设仪器时，要保证仪器架稳，一般是将三脚架的腿间距略微放大些，保证平稳。角度过大将导致全站仪过低，给观测带来不便，同时也影响观测员的行动;角度过小时全站仪放置不稳，存在仪器损害的潜在危险。观测前要进行仪器的校验，对准已知点，以保证数据均为可信数据。 3.立标杆，测量读数。立标杆时要保证标杆尽量竖直，每个碎布点保持间距 35-45 米左右。实际碎部点间距大多在 35 米左右，符合精度要求。一般有两到三人负责立标杆，其中两人同时标杆。下载后可任意编辑 4.记录。一般由一人记录。 5.测站点检验及校和。在测量确定点数(一般为 300 点)后或迁站时，要进行一次测站点检和。检和方法为：重测某一已知点(一般为后视把握点)，检验两次误差是否符合技术要求。假如误差超出范围则所测数据有误。 首先我们组进行的是高程的测量，我们先将水准仪架在一个已知把握点和一个未知把握点的中间，距离两点大致相等，在前后两点各立水准尺一把，标尺要求竖直且稳当;然...
