登记号商洛市基础教育科研课题申请·评审书课题类别一般课题课题名称学困生转化策略研究学科分类基础教育课题负责人田鹏负责人所在单位丹凤县寺坪镇中心小学填表日期2010年6月17日商洛市基础教育科研课题管理领导小组2010年4月修订申请者的承诺与成果使用授权课题批准号一、本人自愿申报商洛市基础教育科研课题
本人认可所填写的《商洛市基础教育科研课题申请·评审书》(以下简称为《课题申请·评审书》)为有约束力的协议,并承诺对所填写的《课题申请·评审书》所涉及各项内容的真实性负责,保证没有知识产权争议
同意商洛市基础教育科研管理领导小组有权使用《课题申请·评审书》所有数据和资料
课题申请如获准立项,在研究工作中,接受商洛市基础教育科研管理领导小组及其委托部门的管理,并对以下约定信守承诺:1.遵守相关法律法规
遵守我国《著作权法》和《专利法》等相关法律法规
遵守《商洛市基础教育科研课题管理办法(试行)》及其实施细则的相关规定
2.遵循学术研究的基本规范
科学设计研究方案,采用适当的研究方法,如期完成研究任务,取得预期研究成果
3.尊重他人的知识贡献
客观、公正、准确地介绍和评论已有学术成果
凡引用他人的观点、方案、资料、数据等,无论曾否发表,无论是纸质或电子版,均加以注释
凡转引文献资料,均如实说明
4.恪守学术道德
研究过程真实,不以任何方式抄袭、剽窃或侵吞他人学术成果,杜绝伪注、伪造、篡改文献和数据等学术不端行为
成果真实,不重复发表研究成果;对课题主持人和参与者的各自贡献均要在成果中以明确的方式标明;不侵占他人研究成果,不在未参与研究的成果中挂名,不为未参与研究工作的人员图虚名
5.维护学术尊严
保持学者尊严,增强公共服务意识,维护社会公共利益
维护教育科研课题声誉,不以课题名义牟取不当利益
6.遵照管理规范
课题研究名称、课题研究组织、研究主体内容、研究成果形式与课题申请书和立项通