00 泰兴市大庆路小学“走近泰兴名人”综合实践活动方案一、指导思想 : 泰兴是一个地大物博、人才辈出的地方。有革命先烈杨根思，有著名学者丁文江、朱东润等，有两院院士王德宝、叶培建等，有著名的企业家曹龙祥、殷根章等，有人大代表何建忠，有著名运动员高红⋯⋯阅读这些名人，就是阅读泰兴的历史；走近这些名人，我们就能从中获得前进的力量！学校组织开展“走近泰兴名人”综合实践活动，引导学生通过走访、参观、翻阅资料、网上搜索灯实践活动，搜集有关名人的资料，在学生中形成崇尚榜样、效仿榜样、学习榜样的浓厚氛围，让学生在实践体验中获得感受，种下思想，形成能力，传承美德。二、活动目标：知识目标：1. 通过寻访名人、 阅读名人、介绍名人让学生对家乡有进一步的了解。2. 在活动中使学生学会调查、探究的方法和收集、运用、处理各种信息的方法，学习各种网络知识、交往知识。能力目标：1. 在活动中注重培养学生自行寻求解决问题的途径和能力，培养学生的“创造性学习”能力。2. 培养学生的合作意识、团体精神，分享合作的快乐。3. 培养学生的实践能力及探究意识和创新能力，提高口语交际能力、阅读能力、口头表达能力。4. 学习调查、收集、整理资料的方法，培养收集信息、处理信息的能00 力。情感态度目标： 1.激励学生以名人为学习榜样，不断进行研究性学习，从小树立远大理想。2. 通过活动让学生更加知家乡，爱家乡，爱学习，引导学生传承名人美德，长大后为家乡的建设做出自己应有的贡献。三、具体过程设置：（一）寻访名人（历时3 周）学生根据不同的人物分组进行：革命先烈研究组和当代名人研究组。◆革命先烈研究组：1. 学生制定寻访调查表，发放给组员，询问老师、家长，了解情况，收集资料。2. 走访长者向他们了解家乡有哪些革命先烈，他们有哪些英雄事迹，了解革命先烈生前及小时候的故事。名人曾说过的话，开展名人名言摘录活动。3. 学生利用课外、周末、节假日到图书室、书店、翻阅书报，上网、去烈士纪念馆查阅资料，并做好资料的收集和整理工作。◆当代名人研究组：1. 跟革命先烈研究组的学生一样，制定问卷调查表，发放给本组的学生，向老师、家长了解情况，收集资料。2. 调查、走访长者向他们了解家乡有哪些当代名人，现在何地从事何种工作，了解他们的老家在哪个地方。大庆路小学“走近泰兴名人”综合实践活动00 寻访调查表班级：姓名：组别：名人姓名职业名人事迹和成就名人说过的话（二）阅...
