关于转变学生厌学的案例分析————————————————————————————————作者 : ————————————————————————————————日期 : ?关于转变学生厌学的案例分析(1) 学生袁金峰，经常作息无规律，好睡觉，爱找事，不爱学习。经调查其父母均在南方打工,让他寄居在外公家。其外公外婆除了亲还有爱，对其袒护迁就 ,从不进行思想教育。过星期时打电脑到深夜,第二天睡到小晌午。 到了学校早上不起床， 晚上不睡觉，人称“夜里欢”。课题组老师针对这一情况,先和他谈心 ,并以勤奋守纪的同学为榜样，和他比照。接着我们带他参加课外活动,充分展示他的长处和优势，培养他的自信。同时用爱心感化他。一次该同学因作息无规律,患了感冒 ,高烧不止。我们就带他去医院,为他取药治病， 一直等他康复。 在爱心的温暖下 ,该同学深受感动，决心改掉过去的不良习惯，好好学习,力争以优异成绩来回报老师们的爱心。经过一段时间的努力,这个入学时的双差生有了明显进步:学习成绩明显提高 ,并担任了学习小组的小组长。前些天其父母来学校说，他的孩子“简直像换了个人一样”。关于转变学生厌学的案例分析（2)随着信息技术的普及， 初中生很快热爱上了这门新学科。网络世界的精彩， 令学生流连忘返。 更使一些有厌学情绪的学生找到了宣泄抑郁情绪的场所。 一些无良网吧经营者不顾国家法律法规，向中小学生开通宣扬暴力、 武功升级、淫秽色情之类的网站，使这些未成年人沉溺其中 ,不能自拔，严重地影响了中小学生的学习情绪和身心健康。如学生张林 ,迷恋上了网吧，经常晚自习后翻学校院墙到网吧上网，起床钟响前再翻墙进来。往往早自习无精打采,甚至趴在课桌上睡觉。起初老师以为他病了,叫醒后发现其双眼布满血丝，怀疑其通宵上网。对其实施管控措施后，他按时上床睡觉，按时起床,但早自习照样无精打采 ,照样趴桌上睡觉，即使上课也神思恍惚,作业自然不能独立按时完成。了解同寝室同学,原来他买了一部手机，晚上按时上床“睡觉” ,实则蒙头上网。针对初中生迷恋网吧的现象,课题组建议学校对全体学生进行一次“迷恋网吧的危害” 的教育 ,各科任课教师配合学校 ,利用学科优势，对学生进行教育。课题组老师则对张林同学进行重点突破。通过了解，张林父母离异 ,父亲又外出打工 ,将他托给年迈的爷爷。母爱的缺失 ,爷爷的溺爱，使之养成好吃懒做,任性等不良习惯。在学习上,则缺乏吃苦耐劳精神、耐措精...
