“学雷锋创新风”主题活动方案一、活动目的：1．通过活动，使学生进一步认识、了解雷锋，从而为他们树立起榜样。2．使学生真正领会雷锋精神，学雷锋，做“雷锋”。3．培养学生讲文明、懂礼貌的习惯，鼓励他们好好学习，争做新时代的接班人。二、活动过程。合：尊敬的老师，同学们，下午好！博：四1班《学雷锋，创新风》主题班会现在开始。慧：从昨天到今天，这个名字一直都被人们记起，一直都被人们传颂歌；从海角到天涯，这个名字一直跟随着岁月不断转换着身影；从城市到农村，这个名字一直都在人们心里传播。今天，我们就一起来寻觅那两个闪着金光的名字“雷锋”。请听诗朗诵《背影》。颖：高高的树木，黑色的土地，金色的太阳，有谁知道那就是他曾经生活过的地方。燕：没有人问起，在那条长长的泥泞路上，经过了无数次的日晒风蚀，曾留下了一串长长的消瘦背影。颖：那是用生命之笔缩写的两个字啊！燕：在残破的屋檐底下，盖不住那两个永远被人们传唱的名字，留下了一个笔直的背影。颖：在朗朗书声的呼唤中，听不见那清脆的应答声，但反射出一个农家孩子对知识向往的瘦小背影！燕：在熊熊火焰的钢炉旁，照射出的是一阵笑语，一串背影。颖：在炮火隆隆的哄声中，凝聚了数以千计的豪情壮士的背影燕：在晴天，在雨天，你的背影从来都没有被销蚀过，一切的一切，都跟随着你的背影向前迈进，无限伸展！颖：漫漫人生，从一张白色的稿纸开始，直至岁月悠悠，给予灵魂永生！燕：黄河滚滚，从坚实的历史开始，时光的隧道，带不走那闪光的背影。你的背影啊，我在寻觅！颖：经过了多少春、夏、秋、冬，走过了多少东、南、西、北。合：雷锋啊，雷锋！你在那里！就在今天，生命奏出的动人旋律，岁月刻下的感人歌声，都伴随着那遥远的背影向我们渐渐飘来。颖：那是生命中春天的阳光，带来温謦的清风、依依的杨柳。那是夏日炎炎的烈日，透射出无限的热情、挥洒的笑容；那是秋日里落地的枫叶，送来了抒情的拥抱、无尽的关怀。燕：那是冬日里雪白的银絮，倾诉往日的悲喜、曾经的温暖。博，慧：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦，哪里就有他的身影。博：没有将军的赫赫战功，没有文豪的宏篇巨著。他不过是极其普通的‘一滴小小的春雨’,而他的精神却能够代代相传。慧：雷锋---是一支歌，雷锋精神在我们心中永驻，雷锋精神已在我们心中生根。同学们学习雷锋好榜样，（（手指大屏幕（（让我们一起唱起来吧！请听小组唱《学习雷锋好榜样》。颖：现在新世纪老人摔倒无人扶，坑蒙拐骗到处有，我们小学生应该怎样做才能向雷锋叔叔，接过雷锋叔叔的枪呢？燕：你想知道，请听快板。打快板，声声响各位领导老师同学听我言：雷锋好，雷锋强雷锋故事长又长说雷锋，说哪桩帮了大嫂又大娘出差一千里好事一火车一宗宗，一件件我叫解放军家就住中国说雷锋，说哪桩学投弹，半夜练学钉子，肯钻研螺丝钉，意志强为人民，讲奉献大公无私美名传打快板，说雷锋话说社会进入新世纪苏丹红，地沟油老人摔倒无人扶坑蒙拐骗到处有雷锋倒成冤大头孔子长叹息雷锋常哭泣“格算啥事体”改革开放三十春主席题词不忘怀学雷锋树新风八荣八耻在心中打快板，学雷锋校园兴起文明风个个争当小雷锋捐款捐书我最懂树叶纸屑放入垃圾桶说奖章，我最多打快板，说雷锋学习文化不放松数学美术真有趣语文音乐又贯通阳光下体育拓展又探究做好事，他心舒坦锣鼓敲得震天响“中国有个军人叫雷锋下东鲁小学正在学习中。”打快板，说雷锋胸怀大志不放松人人学天天学继承中华好传统争做雷锋好少年好少年颖：同学们都知道3月是学雷锋月，但是即使平时，我们也应该象雷锋叔叔一样，助人为乐。燕：当别人困难时，会伸去一双双手臂，送去鼓劲儿的春风，借给同学一块橡皮，一支铅笔，帮助学习困难的同学等等，都是学雷锋的表现。请看小品《一颗钉子》。广杰：（背着书包，走进课室）啊，还没人来，今天我最早到啦！（坐在椅子上）哎呀，我的屁股，怎么回事？原来是一枚钉子，没人见，换一张椅子。博：早上好，广杰，你怎么了？心神恍惚的。广杰：没、没什么事。博：（坐在椅子上）哎呀，真痛！钉、钉子。（乘没人注意，换了一张椅子）熙：大家早上好！广杰：班...
