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小学教师师德师风自查报告范文精选

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下载后可任意编辑小学老师师德师风自查报告范文精选下载后可任意编辑 引导语:中华民族素有崇尚师德,弘扬师德的优良传统。师德是中华优秀传统文化精粹,也是优良革命传统的重要组成部分。下面为大家提供学校师德师风自查报告范文,欢迎大家阅读和参考。 师德师风自查报告范文一: 在本阶段的专业学习中,从思想、师德等方面我有了一定的提高,我深深的感到做为一名老师所担负的责任重在大,反思自己的工作,发现存在以下不足: 一、专业进展意识不强。 科学进展观,第一要义是进展。可我在很长时间以来,都只是在尽职尽责的工作,力求把课上好,把学生管好,不出什么差错就满足了,从根本说缺乏专业进展意识。学无止境,教亦无止境,当我登录唐山教育网,走近教育大师时,才发现自己的浅薄。专业进展,是一个老师成长的命脉。缺失专业进展,我们便只能沦为一个名副其实的教书匠,干一辈子重复劳动。 二、缺乏坚持精神。 坚持是一种品质,绳锯木断、水滴石穿,并不是由于力量强大,而是能坚持不懈。可我正缺乏这种品质。我做事情总是忽冷忽热,属于看了激动,听了感动,回去不动,想起来一阵子干几天,放下了长时间埋怨的典型。每天坚持读书做不到,坚持写日志做不到这都是不求进取的惰性思想在作怪。行动才有下载后可任意编辑收获,坚持才有奇迹,道理最简单,可做起来却很难。 三、工作不够主动。 除了做好本职工作以外,我对学校的进展不够关注,工作缺乏主动性,常常是上完课改完作业就离开了,很少与领导、同事沟通沟通,常常囿于自己个人的天地,追求一种平静而单纯的生活,倒也怡然自得。通过学习科学进展观,我知道这是一种自私的本位主义思想。 四、工作不够深化。 理想主义思想常占据我的内心,使我对一些不合理的现象深恶痛绝,导致我只能冷眼向阳看世界。在对学生的教育管理上,对于一些行为习惯较差、品行不端的学生,我有些缺乏耐心,做学生的思想工作不够深化,转变后进生的工作还需继续努力。 五、缺乏反思精神。 曾子曰:吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?教学中的反思是十分重要的,可让我们尽快成长起来,而一个人,不经过不断的反思,就很容易盲目,容易自大,他的思想,只能是别人思想的跑马场。教学反思,最好的方法是勤写教学日志。遗憾的是,自己在现实生活中忙忙碌碌,并未做到。下载后可任意编辑 鉴于以上不足,在以后的工作中,我将从以下几方面严格要求自己: 1、加强学习,提高...

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