下载后可任意编辑小学校园文化设计方案 校园文化建设是全面实施素养教育的有效载体，是适应新世纪素养教育进展需要。是进一步提高学校校园文化建设水平，为学生的健康成长制造良好学习环境的需要。为落实教育部《关于大力加强中小学校园文化建设的通知》精神，根据《东宝区中小学校园文化建设实施方案》，结合我校实际,通过加强校园文化活动的基础设施建设，创新校园文化活动的内容，拓展校园文化活动的领域，法律规范校园文化活动的模式，努力构建具有我校特色的校园文化体系，以提高办学品位，丰富办学内涵，促进老师学生健康和谐进展，特制定此方案。 一、指导思想 坚持以邓小平理论,三个代表重要思想和科学进展观为指导，以办人民满意的教育为宗旨,以社会主义荣辱观为导向，以全面第 1 页 共 13 页下载后可任意编辑实施素养教育、培育学生创新能力和社会实践能力为具体目标，突出“以人为本、和谐进展”的办学理念，强化“三风”建设，为学生的进展、老师的进展和学校的进展制造优良的人文环境，使学校成为师生身心愉悦、情感陶冶的成长乐园，从而形成能够充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化。 二、工作要点 1、结合青少年的思想教育实际，突出师德、校风、学风、班级特色，根据学校要求，实现“提升校园文化品位，强化校园文化的育人功能，达到让每一面墙壁会说话，每一棵树木能育人”的目标。 2、坚持全员参加，突出主体性和实效性，健全完善各项管理制度，营造学习氛围浓厚、创新意识强烈、身心愉悦的工作、学习和生活环境，打造独具特色的大桥人精神。 3、强化校园文化管理。全校师生齐抓共管、同心协力发挥第 2 页 共 13 页下载后可任意编辑各自的功能，互相配合，共同构建和谐健康向上的校园文化特色。 （1）从净化、绿化、美化入手整治校容校貌。 （2）创设各种文化设施，开辟宣传栏、黑板报、图书室和班级图书角等思想、文化教育阵地。 （3）搞好班级文化建设。 （4）活跃学校广播站，及时播放校园新闻和优秀稿件及名歌、名曲、校歌。 （5）悬挂名人字画，展示学校的校训、教风和学风，即教书育人理念。 （6）充分利用校园网，展示学校办学理念及特色。 三、主要内容 （一）校园静态文化建设。 1、抓好黑板报及橱窗宣传阵地，每月至少更新一次。 第 3 页 共 13 页下载后可任意编辑 2、抓好学校每一块墙壁，把墙壁当作宣传阵地。让每一块墙说话，力争让校园的一草一木，一墙一角，都成为教育学...
