1 A B 最 详 细 的 高 中 物 理 知 识 点 归 纳 学 好 物 理 重 在 理 解． ． ． ． ． ． ． ． （ 概 念 、 规 律 的 确 切 含 义 ， 能 用 不 同 的 形 式 进 行 表 达 ， 理 解 其 适 用 条 件 ） A(成 功 )＝ X(艰 苦 的 劳 动 )十 Y(正 确 的 方 法 )十 Z(少 说 空 话 多 干 实 事 ) (最 基 础 的 概 念 ,公 式 ,定 理 ,定 律 最 重 要 )； 每 一 题 中 要 弄 清 楚 (对 象 、 条 件 、 状 态 、 过 程 )是 解 题 关 健 物 理 学 习 的 核 心 在 于 思 维 ， 只 要 同 学 们 在 平 常 的 复 习 和 做 题 时 注 意 思 考 、 注 意 总 结 、 善 于 归 纳 整 理 ， 对 于 课 堂 上 老 师 所讲 的 例 题 做 到 触 类 旁 通 ， 举 一 反 三 ， 把 老 师 的 知 识 和 解 题 能 力 变 成 自 己 的 知 识 和 解 题 能 力 ， 并 养成 规 范答题 的 习 惯,这样， 同学 们 一 定 就能 笑傲考 场， 考 出理 想的 成 绩
对 联: 概 念 、 公 式 、 定 理 、 定 律
（ 学 习 物 理 必备基 础 知 识 ） 对 象 、 条 件 、 状 态 、 过 程
（ 解 答物 理 题 必须明确 的 内容） 力 学 问题 中 的 “过 程 ”、 “状 态 ”的 分析和 建立及应用 物 理 模型 在 物 理 学 习 中 是 至 关 重 要 的
说 明： 凡 矢 量 式 中 用 “+”号 都 为 合 成 符 号 ， 把 矢 量 运 算 转 化 为 代 数 运 算 的 前 提 是 先 规 定 正 方 向
答题 技 巧 ： “基 础 题 ， 全 做 对 ； 一 般 题 ， 一 分不 浪 费
