1 曹 庄 子 中学 2013 年 美术课外小组活动记录 单位：杨官林镇曹庄子中学 时间：2013 年1 月 泥塑活动计划 依据我校教学工作计划及上级要求，本学年，为更好的开展好特色教学，丰富学校校园活动内容，经美术组全体教师研究商讨，拟设泥塑兴趣小组。泥塑作为一种传统民间艺术有着深厚久远的历史。在初中阶段开展泥塑兴趣小组活动不仅能使学生尽早了解、学习民俗艺术，还能使学生的心灵受到潜移默化的熏陶，精神上受到艺术审美的启迪，进而促进学生观察力、想象力和创造力的发挥。 2 手工泥塑活动，可以激发学生的兴趣，激活学生童心，放飞学生的想象力，让同学们在活动中学，感受到泥塑的快乐。使学生玩中做，做中学，学中思，思中获，在潜移默化中提高学生的动手动脑能力。经过老师们的认真研究，特制定活动计划如下： 一、活动目的和要求： 1、对泥塑艺术品的欣赏和泥塑历史的简单介绍，使学生对泥塑这种艺术形式形成初步了解、认知。 2、通过泥塑创作活动，培养学生的审美能力、思维能力、实际操作的动手能力，促进学生兴趣爱好和特长的发展，提高学生的综合艺术素养。 3、通过小组合作，培养学生合作意识、合作技能、团队精神和人际交往的能力。有利于学生间学习、认知方面的交流、沟通。 4、能使同学们制作出一件自己满意的陶艺作品 二、人员设置 负责教师：王素春 成员组织：根据我校实际，将以七、八年级学生为主，吸收 对泥塑兴趣浓 厚 ，且 具 有一定绘 画 基 础 的学生，成立 初期 人数 限 制在20 人，视 活动开 展情 况 可逐 步增 加 ，但 应 不 超 过30 人。 三 、活动保 障 A：场 地 保 障 ：美术活动室 ，一定数 量 且 适 合活动用 的桌 椅 或 工作台 。 B：原 材 料 保 障 ：初期 以本 地 泥为主。 3 C：工具保障：1、制作板 30 张，具有一定厚度，表面平滑且利于清理的平板即可；2、泥塑刻刮用具16 套；3、上色用笔刷或毛笔、广告色、清漆（或亮漆）及打磨砂纸各若干。 四、主要训练方面： 1、学会一些泥塑中的最基本的简单方法。 2、在活动中让学生尝试合作竞争的分组形式， 培养学生的合作意识和团队精神。 3、引导学生结合已经掌握的泥塑技巧，并充分发挥想象力，创作出有特色的作品。 五、具体措施： 1、 给学生提供丰富的物质环境，刺激学生去感受美和表现美。创设泥塑活动区，提供必要的材料，让学生选择自己喜欢的材料进行活动...
