。。1 适合小学生室内的游戏小猴子捞月亮大家拉手成水井， 选一个进圈做 “小月亮 ”，另选其他两位同学做“小猴子 ”，然后活动开始后，“小猴子 ”要伸手抓里面的“小月亮 ”，“小月亮 ”要努力不被 “小猴子 ”抓到， “小月亮 ”的活动范围就是小圈内。 “小猴子 ”可以伸手去抓。被抓住的“小月亮 ”要表演节目，然后另选一个新的“小月亮 ”出来继续玩。追捕逃犯放两人在桌子的对角，一个当逃犯，一个当警察， 然后用布或者其他东西，蒙上他们的眼睛后，原地转2圈，警察开始寻觅抓逃犯，逃犯要轻手轻脚地移动。被抓后，游戏重新选人开始。规则：旁观的人只能微笑，不能说话，不然，要表演节目。挑西瓜游戏规则： 选择一个人做挑人，其他的人蹲下做西瓜。游戏开始了，选瓜的人可以走到任一一个人跟前， 轻轻拍他的脑袋， 问：“西瓜熟了吗？ ”，被拍到人要是不愿意被选，则说：“西瓜还没熟。 ”选瓜的人继续选。如果有人回答：“西瓜熟了 ”，则回答的人马上要起身去追提问的选瓜人。 被抓住的选瓜人则要表演一个节目。然后追的人成了选瓜的人。或者在游戏人，被追的人累了可以坐下当西瓜，然后追的人成了选瓜的人，游戏重新开始。心有灵犀在教室里， 把座位摆成数量均等的若干纵行( 偶数 ) ，每相邻的两行编成一组，然后各行由前向后依次报数，每人记住自己的号数。方法：游戏开始，教师在讲台上任意呼喊一个号数( 如“4”号) ，此时各级的两名“4”号学生立即从本行左(右) 侧纵向走道跑到本组前，互相携手， 最先携手的一组取胜，取胜者得1分，教师将得分记录在黑板上，重复游戏若干次，游戏结束，按积分多少排列名次。1被喊到号数的学生才能离开座位，未喊到号数的学生不得下位。2各组两名被喊到号数的学生必须在本组前携手会合。3游戏时，不准推撞座位。4教师喊的号数必须是座位中的号数。5喊号时旁人不得暗示。为了加强学生的注意力，此游戏可改为用手势代替口呼号数。做手势前应向学生说明各种不同的手势所代替的不同号数，在做手势时应将手臂举起。2报号数时必须语词清楚，声音洪亮有力。3在游戏过程中，室内必须保持安静，不得喧哗衔纸杯传水目的：增进亲近感，考验成员配合、协作能力。要求：人员选八名一组，男女交替配合。共选十六名员工，分二组同时进行比赛。另有二名人员辅助组第一名人员倒水至衔至的纸杯内，再一个个传递至下一个人的纸杯内，最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内，最后在...
