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通信工程专业培养方案

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1 / 5 通信工程专业培养方案一、专业名称(专业代码) 、专业方向、授予学位专业名称:通信工程专业代码:专业方向: . 无线通信. 多媒体通信授予学位:工学学位二、培养目标本专业培养学生德智体美全面发展,具有扎实的自然科学及工程技术基础知识,系统地掌握通信工程的学科理论及知识结构,包括通信系统、通信网络的基本理论、基础知识和基本技能与方法,具有一定的创新意识和较高工程实践能力,能在在信息通信领域从事科学研究、工程设计、设备制造、网络运营、技术管理的相关工作,能成为服务于通信行业及水利电力事业相关领域需求的应用型人才。学生毕业年左右能够在社会上具有较强的适应性、竞争力和创新能力,满足社会发展对人才的需求。三、培养要求本专业学生主要学习通信的基本理论和基本知识,受到通信系统设计、 开发与应用等方面的基本训练,掌握通信系统设计、实现与维护等方面的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:. 工程知识:能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决通信复杂工程问题。. 问题分析:能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理,识别、表达、并通过文献研究分析通信复杂工程问题,以获得有效结论。. 设计开发解决方案:能够设计针对通信复杂工程问题的解决方案,设计满足特定需求的通信传输和网络、单元(部件)或模块,并能够在设计环节中体现创新意识,考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。. 研究:能够基于科学原理并采用科学方法对通信复杂工程问题进行研究,包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。. 使用现代工具:能够针对通信复杂工程问题,开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,包括对通信复杂工程问题的预测与模拟,并能够理解其局限性。. 工程与社会:能够基于通信工程相关背景知识进行合理分析,评价通信工程专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并理解应承担的责任。. 环境和可持续发展:能够理解和评价针对通信领域复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。. 职业规范:具有人文社会科学素养、社会责任感,能够在通信工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范,履行责任。2 / 5 . 个人和团队:能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。. 沟通:能够就通信复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟...

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