1 / 4 通信技术专业技能培养方案（教 师）光纤传输模块光纤传输专业技能教师培训方案教师培训分为、 两级，级高于级。 取得级或级以上等级合格证，可具备“双师型”教师的认定条件之一。（一）级（基本型）1、培训目标通过本项目的培训，使学员具有从事职业教育的素质，具有传输设备认知，传输网络告警监控，传输设备测试与维护，结合网管对传输设备进行性能管理、故障分析等基本技能。2、入门资格具备一定的电工基础及通信知识，电信传输技术所必备的基础知识；尚未取得通信行业颁发的中级（含中级）以上资格证书的教师；中等、高等职业技术学院从事通信技术相关专业教学工作的专业教师和实践指导教师；即将从事光纤通信相关专业教学工作的新任教师。3、培训模块图4、 培训内容模块项目内容主要设备课时培养方式电信传输基础.数字通信原理、传输技术讲授.光纤通信技术.光纤通信系统技术传输技术设备维护与测试．设备认知. 华为设备的组成. 华为设备单板功能认知设备各类指示灯的功能认知. 华为设备. 光功率计传 输 特 性 分 析仪架及尾纤教、学、做教师级数字通信技术光纤通信技术技术电信传输基础设备维护与测试传 输 网 管 网 络配置传 输 网 管 网 络监控网络故障管理设备认知传输设备维护光功率计测试设备故障处网管故障处网管与的连接网管监控组网方式网络拓扑结构配2 / 4 . 传输设备维护. 设备温度检查. 风扇检查与清理. 插拔单板操作. 温度计. 光功率计测试. 利用光功率计测试发送、接收光功率. 利用光功率计测试灵敏度和动态范围网络故障管理设备故障处理. 功能板互换操作. 业务信号中断故障处理.华为设备.各单板的备板网管系统.光功率计.综合分析仪、架及若干尾纤网管系统教、学、做网管故障处理. 利用网管进行告警分析. 利用网管进行软环回传输网管网络监控．网管与的连接板功能. 网管与板连接方式. 连接后板亮灯含义网管系统教、学、做. 网管监控. 告警级别及表示. 常见告警分析与定位. 告警信息的屏蔽与过滤传输网管网络配置．组网方式．网络拓扑结构配置. 保护环与主环区分. 二纤单向通道倒换环的组网方式. 业务信号主环流向. 单个网元的创建. 网络拓扑结构的创建. 保护子网的创建. 华为设备. 网管系统教、学、做5、结业方式： 经考试合格，发给“传输机务员国家资格高级”证书6、考核标准：能够理解、、传输技术、光纤通信系统理论知识，熟悉两站间的信号流程，能够利用光...
