1 / 10 课内阅读《老师领进门》 P 17 1、“这些故事，有如点点春雨，滋润着我。”这个比喻句把（）2、“我”回到故乡，已经是个大作家了，还像小学生一样恭恭敬敬地向老师行礼。这是因为（）3、（选择）“十年树木，百年树人”的意思是：（培植，培养）一棵树要用大约十年，而（培植，培养）人才就需要几十、上百年。比喻培养人才是长久之计。也表示培养人才很不容易。4、“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫。” 《增广贤文》课文中，“无心插柳”的是（），对（）的影响是“插柳成荫”——成为（大作家）。所以“我”感叹道：（！）《和时间赛跑》 P21 “所有时间里的事物，都永远不会回来了。”告诉我们时间一去不复返；“假若你一直和时间比赛，你就可以成功”告诉我们（）《发愤立志》 P25 苏东坡会说：“老人家，我现在真是又羞愧，又感激。羞的是：（）⋯⋯我现在明白了，您来向我‘请教’，其实是想帮助我改掉 骄傲的缺点，告诉我一个道理： （）《海底世界》 P38 “海底是否没有一点声音呢？不是的。”是什么句？——（）《这个规矩不能有》 P52 “这个规矩”指的是：（）你觉得彭总是个什么样的人？（）《一条大鱼》 P55 爸爸为什么坚持要汤姆把这条大鱼放回湖中？2 / 10 （）《诚实和信任》 P59 “诚实和信任比金钱更宝贵”1、 “我”并没有因为没有人看见而溜走，因为“我”把诚实看得比一切都重要；2、 车主并不要“我”赔偿，因为“我”的诚实让车主深受感动，从中认识到（）《杏儿熟了》 P69 1、“橙黄橙黄”是描写杏儿的（颜色），照样子再写出几个词语（）、（）、（）、（）、（）⋯⋯2、“麦收时节”是表示时间的词，文中指秋季。请你模仿它的样子再写几个表示时间的词（）、（）、（）、（）。3、“数不清呵，就像天上的星星一样多，要不，你数数看。”采用了（）修辞手法，把（）比作（），这样写的好处是（用比喻的方法表现出杏儿很多）。4、“有果子大家吃才甜。”奶奶的这句话隐含着什么道理，你能在书中找出来吗？——（）5、你眼中的奶奶是个什么样的人，你能用多少不同的词来赞美她？（）⋯⋯《给自己写信的人》 P73 从以下句子中，你能体会到欧立希是一个怎样的人？①父亲很爱欧立希，欧立希也很爱父亲。——（）②可是，欧立希太忙了，当时，他正和助手们不分昼夜地进行试验。——（）③欧立希和助手废寝忘食地⋯⋯——（）④给父亲过完生日，他又匆匆忙忙地赶回实验室工作了。——（）...
