昆明高新区教师招聘考试仿真试卷及答案二一、单选题(育萃教师招考与你一路相随
)1、教育心理学研究的核心内容是()A
教学方法B.教师C
学习过程2、20世纪60年代至70年代,教育心理学形成了独立的理论体系,并注重与教育实际相结合
这一时期是教育心理学的()A
完善时期3、学生在得知自己的考试成绩之后,往往喜欢解释自己取得成功或遭受失败的原因,我们称这种现象为()A
自我效能感B
结果效能感C
自我安慰4、归因研究者分析行为原因时,不包括的维度是()A
强--弱ﻩC.稳定--不稳定ﻩD.可控--不可控5、小章原来认为“教学心理”就是研究知识掌握和技能形成的,后来他认识到“认知策略”也是教学心理研究的内容之一,这是()A.派生类属学习B.上位学习ﻩC
并列结合学习D
相关类属学习6、新的材料属于原有的具有较高概括性的观念中,原有的观念得到扩张、精确化、限制或修饰,新的观念或命题获得意义
这种学习是()A
派生类属学习ﻩB.相关类属学习C
上位学习ﻩD
并列结合学习7、了解操作活动的结构与要求,在头脑中建立起操作活动的定向映象过程,称为()A
操作定向ﻩB.操作模仿ﻩC
操作熟练8、在操作技能形成过程中,主要靠视觉控制的阶段是()A
操作定向ﻩﻩB.操作模仿ﻩC
操作整合ﻩD
操作熟练9、列提纲属于学习策略中的()A
复述策略ﻩﻩB
元认知策略ﻩC
精细加工策略ﻩD.组织策略10、整合所学新知识之间,新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构的策略属于()A
复述策略ﻩB
元认知策略ﻩC.精细加工策略ﻩD.组织策略11、一个学生过分害怕猫,通过让他看猫的照片,谈论猫,远看猫到近看猫、摸猫、抱猫,消除对猫的惧怕反应,这是行为训练的()A
全身松驰训练ﻩB
系统脱敏法ﻩC
行为塑造法ﻩD
肯定性训练12、以下哪