下载后可任意编辑老师职业进展工作计划范文五篇 老师职业进展工作计划范文一 从 20__年踏上工作岗位至今，已经快 4 年了。在这近 4 年的时间里，我较顺利的完成了社会主角的转换，从一名师范生到一名合格的小学老师再到一名成长中的小学数学老师。在这期间，我先后获垦区赛课二等奖，二师说课竞赛一等奖，进取承担师级公开研讨课，多篇论文荣获师级奖，从而使我的课堂教学有了质的跨越式的进展，随着自我不断的成长，我却感到自我的进展步伐受到各种各样的束缚、局限而慢慢减速。怎样才能拓宽自我的进展空间呢“凡事预则立，不预则废”，做任何事情，仅有在做之前有一个明确的目的和方向，才能在开展的时候能够比较顺利地进行。进行自我剖析，制定今后四年的个人进展规划是当务之急、势在必行、刻不容缓的大事。鉴于自身情景，特制定个人专业进展规划，为自我今后的进展指明方向。 一、存在的问题 1、我感到在学习上自我有所放松，导致自我迷失了进展方向。 由于缺乏学习，造成工作中缺乏思考，无法制造性的开展工作。学习上的欠缺，也造成了理论功底不扎实，缺乏理论积淀，所以也就害怕写文章. 2、教学工作中，对学困生的辅导不够到位。没有制造一个适合他们的欢乐且乐学学习氛围。教育科研本事薄弱，课题讨论和论文写作本事有待进一步提高;驾驭教材的本事、设计课堂教学的本事和老师语言水平有待进一步的提高。 二、进展优势 1、工作仔细踏实，乐于从事教学教研，在工作上能够进取完成学校领导布置的各项任务。对有讨论价值和比较新颖的综合实践活动的课题比较灵敏。 2、现有的课堂教学实践经验，能够胜任小学各年级的数学教学工作，能配合学校做好各项工作。容易理解新事物和新观点。 3、能够运用现代信息技术，并灵活有效地为教学服务。 4、能正确处理和同事、家长、学生之间的关系。 三、个人专业进展规划目标 第一年(20__年)下载后可任意编辑 1、仔细学习新的教育理念，提高自身素养，构成职业道德高尚，教育教学行为法律规范;专业知识扎实，文化背景知识丰富，具备实施素养教育的本事。 2、教学常规与教学科研一齐进展，往科研型老师方向进展。 3、加强本学科专业理论知识的学习和课堂实践本事，一学期在教研组上 2堂讨论课。 4、老师专业进展水平标准：课堂教学达标，教学行为目的明确;关注教学过程，能够及时对教学进行有效调控;讲究教学质量、实效。教学方法不断改善，实际教学本事和效果有明显提高。 5、做善于...
