下载后可任意编辑普及九年义务教育提高水平实施情况自查报告 普及九年义务教育提高水平实施情况自查报告 一、学校概述: 学校干群团结、师生和谐、老师勤奋敬业,讨论风气浓厚
为了彻底改变薄弱校的现状,学校领导提出了“办学理念超前,育人环境优美,管理科学法律规范,教育质量优良”的办学目标,推行“以人为本,以质为纲,以德为魂”的办学理念,倾心打造品牌学校,全力制造和谐校园
完善学校的各项规章制度,法律规范老师的从教行为,建立一系列符合学校现状并能发挥优势的举措:开创了学生科技展橱窗和校园广播站;建立了体现素养教育的舞蹈教室、音乐活动教室、美术活动室、综合实践教室,打造了三个团队:塑造团结务实的干部队伍;锻造勤思善学的老师队伍;铸造敬业爱生的班主任队伍
完善了五个梯队建设:“班主任梯队建设”;“青年老师梯队建设”;“骨干老师梯队建设”;“年级组长、教研组长梯队”建设;“党员梯队建设”
崇尚人文管理:学校不仅有宽敞的篮球场地、排球场地、羽毛球场地、毽球场地,而且独具特色体育教学的乒乓球馆
营造书香校园:开展读书节活动,升华干部和老师的文化品位;建设校园文化长廊,开展各种宣传教育活动
经过两年的不懈努力,学校已经建设成花园式书香校园,得到了上级部门和社会各界的好评
先后荣获了辽宁省绿色学校,在:“普九”工作中,我校根辽宁省普及九年义务教育“提高水平”评估标准验收细则,对我校的“普九”工作进行了仔细的自查,完成了各项指标,现将各项检查结果汇报如下: 二、自查结果: (一)普及程度 1、入学率
学校执行“划片招生,就近入学”的原则,保证辖区内适龄儿童、少年入学率达到 100%,流动适龄儿童、少年和三类残疾少年入学率达到100%
学校实行控辍保学的具体措施,在校生年辍学率为 0%
14/15 周岁小学教育完成率为 100%,16/17 周岁初中教育完成1下载后可任意编