幼儿园学前班教案幼儿园学前班教案（精选 11 篇）幼儿园学前班教案 1教学目标：1、掌握诗歌内容，能有感情的朗诵诗歌2、会用简洁的语言，形象生动的仿编诗歌3、理解诗歌优美的意境，感受帮助他人的快乐
活动准备：知识经验准备：教师在活动前多引导幼儿多欣赏有关的文学作品
活动过程：一、创设游戏情境，激发幼儿兴趣教师扮荷花姐姐，幼儿扮演小青蛙导语：（1）"下雨了，青蛙们快到我的绿伞下躲雨吧
"（2）"青蛙们，雨停了，让我们坐下来休息一下吧"二、谈话导入主题提问：刚才发生了什么事
荷花姐姐把什么当作伞送给了小青蛙
三、引导理解诗歌内容1、分析理解诗歌内容：提问：（1）"刚才画面上是什么地方
天气是怎样的
"（2）小雨点落在地上的声音是怎样的
（3）小青蛙用什么躲雨
谁的绿伞借给了青蛙
（4）得到帮助的青蛙心情怎么样
用什么词来形容欢快的心情
四、欣赏诗歌，体验帮助别人的快乐1、教师朗诵诗歌
2、提问：（1）想一想青蛙"呱呱"的唱歌声好像在说什么
（2）小雨点的"滴嗒嘀嗒"好听的伴奏声是送给谁的
（3）为什么要送给荷花姐姐
五、学习诗歌1、整体朗诵，提出要求：声音自然、好听，有感情
2、再次朗诵，讨论："你最喜欢诗歌里的哪一句，为什么
"3、分组朗诵，启发幼儿用动作表演
六、编诗歌1、提问：下雨时荷花姐姐还会把绿伞借谁
2、出示动物图片及背景，引导幼儿仿编
3、分组仿编，鼓励幼儿与同伴讨论交流
4、讨论："平日生活中你帮助过谁，心情怎样
"七、延伸活动鼓励幼儿将创编的诗歌画下来，在区角活动时，说一说，演一演
幼儿园学前班教案 2教学目标：1、知道故事的主要情节，了解我国有世界上最高的山，最长的长城，最大的广场
2、领略蒲公英听见的祖国秀丽的山河
教学准备：1、挂图2、实物小图：蟋蟀、螳螂、月亮船、仙女、小兔教学重点、难点：重点：观察图会讲故事
难点：体会最长的长城，最大的广场
